第一課時獨坐敬亭山激趣導(dǎo)入揭題。誰來背背李白的詩，會幾首就背幾首。釋題，簡介背景讀題，看注釋，結(jié)合插圖，介紹背景。過渡：李白坐在敬亭山上看到些什么，想到些什么呢?學(xué)生自學(xué)，初步理解自讀古詩，做到五不。...

教學(xué)目標：1、會寫1個生字；2、有感情地朗讀古詩，并且能夠背誦默寫《獨坐敬亭山》；3、學(xué)習通過看注解的方法，邊讀邊想象畫面的方法，感知詩詞大意，用自己的話說說詩句的意思。...

教學(xué)目標：1.學(xué)會8個生字，正確讀寫下列詞語：獨坐、敬亭山、煙渚、日暮、野曠、漁燈、風簇浪。2.能正確、流利、有感情地背誦課文，默寫三首古詩。3.感悟詩的內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情景，體會詩人的思想感情，培養(yǎng)熱愛我國古詩的感情。...

敬亭山位于宣城縣城北郊5公里處。原名昭亭山、查山，屬黃山、九華山支脈，海拔286米。唐宋以來即是名勝之地。山頂有石刻“云根”二字，相傳為李白所題。山間云霧繚繞，茂林修竹，松濤陣陣，溪水潺潺，景色非常秀麗。...

1、 古詩詞三首教學(xué)目標：1、 認識2個生字，會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。2、 有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。...

一、導(dǎo)入 我國是一個詩的國度，古詩就像一顆璀璨的明珠，閃耀著光輝。同學(xué)們喜歡古詩嗎？那我們來開一個古詩的交流會，怎么樣？你喜歡哪首古詩就馬上站起來背，由你開始！...

古詩教學(xué)并不好進行，似乎在我們看來異常淺顯的詩句在孩子們的腦中就是不轉(zhuǎn)彎，到了嘴邊的東西說出來就是那么困難，尤其是隨著年級的增高，古詩的教學(xué)已經(jīng)不能僅僅停留在讀與背的基礎(chǔ)上，此時對詩本身內(nèi)容的理解與感悟變得又難上加難了。...

1、“七分詩三分讀”， 朗讀是小學(xué)古詩教學(xué)的靈魂。本節(jié)課朗讀著力于體現(xiàn)學(xué)生的朗讀發(fā)展。學(xué)生在經(jīng)歷初讀、理解感受、想象繪畫的基礎(chǔ)上，再指導(dǎo)朗讀技巧，通過對停頓、重音、蘊含感情的指導(dǎo)，讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)的朗讀有層次地發(fā)展。...

教學(xué)目標：1、知識與能力：理解詩中詞意，能正確、流利，有感情地誦讀并背誦古詩。2、過程與方法：在理解感悟詩的過程中，能通過想象和朗讀了解詩意。3、情感態(tài)度與價值觀：能感悟古詩內(nèi)容，意境，體會詩人孤獨寂寥的情感。...

課題獨坐敬亭山學(xué)習目標1、感情朗讀古詩，理解古詩的意思。2、反復(fù)誦讀古詩，于品詞析句、想象意境中熟讀成誦。3、感受本詩借景抒情的表達方法，體會詩人孤獨卻不悲觀的情懷。知識鏈接李白：唐代偉大的浪漫主義詩人。...

《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創(chuàng)作的一首五言絕句。古詩詞表達的思想情感往往是蘊含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會伴隨一些詩詞閱讀訓(xùn)練，這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā)，進而再進行賞析。...

一、教學(xué)目標1、知識與能力目標：學(xué)會生字“亭”，理解詩中詞語意思，能正確、流利，有感情的誦讀并背誦古詩。2、過程與方法目標：在理解感悟詩的過程中，能通過想象和朗讀，了解古詩意思。...

設(shè)計理念本課古詩詞教學(xué)的基本思想是多讀感悟。通過教師的適當引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生讀背吟誦，讀中想象，讀中追問，讀中感悟，以此來理解古詩詞的意思，體會作者的情懷。教學(xué)目標1、會認“螺、諳”等2個生字，會寫“亭、庭”等5個生字。...

一、教學(xué)目標：1.認識2個生字，會寫5個生字，正確讀寫課文中的詞語。2.有感情地朗讀課文，能背誦默寫《獨坐敬亭山》。3.學(xué)習通過看注釋，邊讀邊想象畫面等方法，感知詩詞大意，用自己的話說詩句大意。...

教學(xué)《獨坐敬亭山》這首詩時，由于課前沒有讓學(xué)生查找有關(guān)這首詩的資料。因此，上課時，我直接介紹此詩的時代背景，包括這首詩所表達的情感也告訴了學(xué)生。...