《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計
【板書設(shè)計】
規(guī)模宏大
秦兵馬俑 類型眾多 勞動人民最偉大
個性鮮明
【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識8個生字。2、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢,激發(fā)民族自豪感。【教學(xué)重點】理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明。【教學(xué)難點】激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。【教學(xué)用具】課件。【課時安排】1課時。...
【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識8個生字。2、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢,激發(fā)民族自豪感。【教學(xué)重點】理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明。【教學(xué)難點】激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。【教學(xué)用具】課件。【課時安排】1課時。...
【教學(xué)要求】1、讀準(zhǔn)生字,理解詞語,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系課文內(nèi)容體會秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明。3、能憑借課文的語言材料感受中華民族悠久燦爛的歷史文化和人民智慧的無窮。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課的8個生字。認(rèn)識一個多音字“乘”。能夠理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。...
設(shè)計理念1、語文教學(xué)具有審美性的特點,遵循這一特點,挖掘語文的審美因素,把學(xué)生帶入意境,批文如情,是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略。2、語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一體。...
【教材分析】《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文,課文生動地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點,反映了中華民族的聰明才智,表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識8個生字。2、有感情地朗讀課文,想像兵馬俑的神態(tài)與氣勢,激發(fā)民族自豪感。【教學(xué)重難點】通過學(xué)習(xí)秦始皇兵馬俑的陣容與各種兵俑的神態(tài),使學(xué)生初步體會古代勞動人民的智慧,從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明在文中的作用。理解兵馬俑規(guī)模宏大、個性鮮明的特點。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課個生字8個,理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會"兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明"在文中的作用。...
一、教學(xué)目標(biāo):1.正確流利地朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察媒體畫面,憑借對語言文字的理解,加深對課文的思想內(nèi)容的理解、思考和發(fā)現(xiàn)。2.領(lǐng)會秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點,體會中華民族的聰明才智,激發(fā)學(xué)生對光輝燦爛的中...
教材分析:《秦兵馬俑》是一篇狀物類說明性散文,課文生動地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點,反映了中華民族的聰明才智,表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字8個,認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會文中生字新詞,尤其是四字詞語或成語。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解秦兵馬俑“規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明”的特點,感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧。...
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課個生字8個,兩條綠線中的7個字只識不寫。認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明在文中的作用。...
【教學(xué)要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。...