中華人民共和國
第九單元
第一課 的成立
教學目的
1、使學生知道成立的時間、經過和10月1日開國大典的盛況。
2、使學生了解成立的偉大意義。
教學重點
成立的時間 、經過和開國大典盛況以及成立的偉大意義。
教具準備
1、課文第一幅圖和開國大典的有關圖片音像。
2、國旗、國徽、國歌的圖片以及毛澤東宣告成立的錄音。
3、印制卡片。
第一屆中國人民政治協商會議
時間 | 地點 | 代表 | 決定 |
1949.9 | 北平 | 中國共產黨 各民主黨派 無黨派人士 各人民團體 人民解放軍 各地區、各民族 國外華僑 | ① 決定成立. 組織中央人民政府. ② 選舉中國各族人民的偉大領袖毛澤東為中央人民政府主席.選舉朱德.劉少奇.宋慶齡等為副主席。 ③ 決定把北平改名為北京,作為的首都.以《義勇軍進行曲》為代國歌,以五星紅旗為國旗。 |
教學課時 1課時
教學過程
一、 出示課文第一幅圖。
提問:你在什么地方見過這幅圖?能說說這幅圖畫反映的情景嗎?
學生回答后師述：:通過這幅圖的觀察,我們已經知道,1949年10月1日是值得中華人民永遠紀念的日子。這一天成立了。中國人民為了這一天的到來經歷了漫長的奮斗過程,是中國共產黨領導全國人民經過八年抗戰和三年解放戰爭.推翻了帝國主義,封建主義和官僚資本主義三座大山，災難深重中國人民從水深火熱之中站起來了,成了國家的主人.中國的歷史翻開了新的一頁.同學們一定很想知道成立的經過和開國大典的盛況吧！今天我們就一起學習第九單元第一課，的成立。
二、指名學生讀第一部分“新中國的建立”
1.出示思考題
第一屆中國人民政治協商會議是誰提議召開的？會議的內容是什么？會議的時間、地點？與會人員是哪些方面的代表？會議作出了哪些重要決定。
2.填寫卡片
3. 教師引導學生看67頁插圖
（1）第一幅圖是中國人民政治協商會議（簡稱“政協”）第一次全會的會場。
（2）第二幅圖是中央人民政府主席和副主席在全國政協第一次會議的主席臺上。
4、教師小結
第一屆中國人民政治協商會議，決定了首都國歌、國旗、國徽等�，F在我們再來看看我國的國旗、國徽各有什么意義？為什么把＜＜義勇軍進行曲作＞＞作為國歌
三、師生討論國旗、國徽、國歌的意義
1.出示國旗。討論國旗的象征意義
(1)國旗的旗面為紅色，象征什么？
(2)五星為黃色，象征什么？
(3)在五星和右邊環拱的四顆小五星又象征什么？
教師啟發學生回答后小結：同學們對國旗的象征意義理解不錯。五星紅旗象征中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的衷心擁護。
2.出示國徽
(1)教師簡介：國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪，它象征中國人民自“五四”以來的革命斗爭和中國共產黨領導的工農聯盟為基礎的，人民民主專政和新中國的誕生。
(2)讓學生回憶在什么地方或什么圖案上見到過國徽。
(3)教師啟發學生回答國徽的象征意義。
3、播放國歌錄音
(1)師述：1949年9月第一屆中國人民政治協商會議決定以＜＜義勇軍進行曲＞＞為代國歌，1982年第五屆全國人民代表大會通過決議，確定＜＜義勇軍進行曲＞＞為正式國歌。誰能說說為什么把＜＜義勇軍進行曲＞＞作為國歌？
(2)教師啟發學生從詞曲所表達的意義上回答
(3)學生回答后教師小結：＜＜義勇軍進行曲＞＞創作于30年代初期，當時日本帝國主義的鐵蹄已踏進了我國的東北三省，還妄圖把華北乃至全中國變為它的殖民地，中華民族處于亡國滅種的生死關頭。當時，田漢同志寫了一部以抗日救亡為主題的電影劇本＜＜風云兒女＞＞，＜＜義勇軍進行曲＞＞就是影片的主題歌。聶耳以巨大的熱情創作了這首雄壯高昂，鏗鏘有力曲子。隨著電影的上映，這首歌很快傳遍了全國，正是這首歌鼓舞中國人民奮起抗戰，打敗了日本帝國主義和國民黨反動派，現在我們高唱這首歌可以鼓舞人民永遠以高昂、拼博、團結，奮進的精神，為中華民族的振興自強不息，奮勇前進。
同學們，讓我們一齊來唱一遍國歌 。
四、學習第二部分“開國大典”
1、指名學生朗讀第二部分課文
思考：開國大典前夕，召開了什么會議？會議決定的內容主要有哪些？
2、指名學生回答
3、播放毛澤東主席在開國大典上宣告和親手升起第一面國旗的錄音，學生邊聽錄音 邊看音像片和課本上的7幅插圖。
4、指名學生根據音像，以及從電影，電視中看到的開國大典的情況，說說開國大典的盛況
學生邊回答，教師邊板書
5、師啟發提問：開國大典的盛況反映了人民群眾 什么樣的心情？
6、學生齊讀本單元序言，教師指名回答
你學習了這課后有什么感想？
五、教師總結
今天我們通過這課的學習，知道了成立的時間，經過和開國大典的盛況，還了解了成立的偉大意義，同學們充滿了對偉大祖國的無限熱愛。
今天的課就上到這兒。
板書設計
第一課 的成立
新中國的建立 成立
（第一界政協決定） 首都 國歌 國旗 國徽
開國大典 毛澤東宣告成立 升國旗
（1949 .10. 1）(國慶節) 閱兵式 游行 狂歡