第十一課 春天的顏色
第十一課 春天的顏色
教學(xué)目標(biāo)
1. 了解春季給自然界帶來(lái)的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。
2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感，訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力。
教學(xué)的重難點(diǎn)：
觀(guān)察和記憶色彩，利用各種方法進(jìn)行表現(xiàn)；涂色的方法以及整體的傾向
學(xué)具準(zhǔn)備：
水粉、蠟筆、彩色紙、相關(guān)資料等
教學(xué)過(guò)程
1、 組織教學(xué)
檢查用具準(zhǔn)備情況
2、 講授新課
① 導(dǎo)入 新課：聽(tīng)歌曲《春天在那里》你知道這首歌唱的是什么嗎？學(xué)生記憶想象，感受春天的美，感受春天的色彩。激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生想象
② 出示課題：春天的色彩
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)， 春天給人們帶來(lái)希望。
③ 問(wèn)：你能描述一下春天嗎？可以用你的歌聲唱出來(lái)，也可以將你知道的有關(guān)描述春天的故事講出來(lái)。學(xué)生回答。看書(shū)，討論交流。欣賞、小組分析。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，滲透保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的重要性。
通過(guò)看資料，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
④ 看課件
⑤ 分小組，利用學(xué)習(xí)資料進(jìn)行討論 ：你能說(shuō)出春天的顏色嗎？
⑥ 看課件：對(duì)比說(shuō)出那張畫(huà)表現(xiàn)的是春天，它們的顏色有什么不同？
⑦ 作業(yè) 要求：根據(jù)你們的意愿畫(huà)出春天的色彩。
⑧ 作業(yè) 步驟： 課件展示：介紹繪畫(huà)方法。
有那些顏色表現(xiàn)春天？運(yùn)用探索式學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。用什么方法畫(huà)的？
你可以創(chuàng)作一種新方法嗎？介紹繪畫(huà)、制作材料，分析不同表現(xiàn)方法
3、 學(xué)生作業(yè)
輔導(dǎo)要點(diǎn)：表現(xiàn)春天的顏色表現(xiàn)方法
4、 小結(jié)：展示講評(píng)作業(yè)
請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱膭?chuàng)作思路。展示學(xué)生優(yōu)秀作品，并談感受。
5、延伸部分：你能用這張有春天顏色的紙做什么？培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力