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18課 伙伴

18課 伙伴


                                                      18課  伙伴
教學目的(知識、能力、情感、其它)
1、通過欣賞,能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表
現(xiàn)形式,學習簡單觀察藝術(shù)品的方法。
2、會描述作品表現(xiàn)的內(nèi)容,通過討論、交流,能表達自己對作品的感受,并說出自己和伙伴(人、動物、物品)的故事。
3、通過學習,使學生認識到班里的同學間應(yīng)友善相處,珍惜伙伴間的友誼,真心對待別人,愛護身邊的小動物、植物,珍視它們的生命,情感。
 
教學重點、難點
教學重點:
引導學生有效地觀察畫面,找出不同表現(xiàn)方法所呈現(xiàn)出的不同效果。注意學生情感、價值觀的培養(yǎng),并聯(lián)系實際進行簡單的創(chuàng)作。
 
教學難點 :
理解不同背景下的藝術(shù)作品所表現(xiàn)的情感,并加以描述。
 
課前準備:
課業(yè)類別:
欣賞
課前參與:
 
    時:
2課時
                             1課時
教師教學活動(教學過程 及形式)
學生學習活動
教學思路
一、組織教學:
按常規(guī)進行
二、講授新課:
1、你們有伙伴嗎?誰想講講自己的伙伴是誰?你了解你的伙伴嗎?(找一對伙伴上臺,一個在教室回答問題,一個到教室外回避)小伙伴經(jīng)常在一起做什么?想想:古代的小伙伴會做些什么?今天這節(jié)課,我們學習18課《伙伴》
2、下面我們來一同欣賞書中的作品
重點欣賞《艱苦的歲月》,學習細致地觀察作品中的細節(jié),找出這尊雕像都有哪些伙伴關(guān)系。
 
3、欣賞課件,邊欣賞邊講解
 
 
4、你的好伙伴是誰?你要對他說什么?為他做什么?
人與動物也可以做伙伴嗎?我們應(yīng)該如何對待我們的動物伙伴?
人與植物之間如何做伙伴?
 
 
 
 
聽老師的問題,找學生回答
 
 
 
 
 
 
通過觀察,找學生回答問題。
 
 
 
 
 
找學生談自己的想法和感受。
 
 
 
 
 
 
 
激發(fā)學生的學習興趣,讓學生理解伙伴的含義。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
進行德育滲透
 
 
布置作業(yè) 
板書設(shè)計 
 
 
課后追記及小結(jié):
通過學習,使學生認識到班里的同學間應(yīng)友善相處,珍惜伙伴間的友誼,真心對待別人,愛護身邊的小動物、植物,珍視它們的生命,情感。
 


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