體育教案－韻律操：拍手操（6-8節）；游戲：巧過攔截區
二年級體育課教案
時間 | 第 三 周 第 1 節 | 課時 | 一課時 | |
教材 | 韻律操：拍手操（6-8節）；游戲：巧過攔截區 | |||
目的 | 認識目標：知道拍手操的教學方法，了解擊掌的不同身體部位 技能目標：能隨集體有節奏、連貫地做所學拍手操 情感目標：體驗集體活動的樂趣，能集中注意力、聽從指揮、認真練習與游戲 | |||
順序 | 教學內容 | 師生活動 | ||
開 始 部 分 | 一、課的常規（略） 二、宣布課的內容 三、激發興趣、提出俄的要求 四、隊列練習：解散、集合 五、兩臂放在不同部位的前腳掌走 | 組織：四列橫隊 ××××××××××× ××××××××××× ××××××××××× ××××××××××× 要求：注意力集中，精神飽滿
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基 本 部 分
| 一、拍手操（6-8節） 6、體前屈運動 1、 全身運動 8、跳躍運動
一、 游戲：巧過攔截區
1、 游戲方法 2、 游戲規則： i. 必須從正面通過攔截區，從兩側繞過算失敗 ii. 阻擊手不得出攔截去拍人，也不得推人、拉人。犯規無效。 | 組織：體操隊形 教法： 3、 教師提醒學生仔細觀察教師的動作 2、學生跟教師一起做分解動作練習 3、教師指導下，學生做完整動作聯系 4、分小組練習 5、小組表演 6、集體表演 要求：細心觀察、積極思考、動作規范、認真到位
組織： 1、教師講解游戲方法 2、學生自由組合——男女各分兩隊 3、教師發令并做裁判 要求：注意遵守游戲規則
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結 束 部 分 | 一、放松游戲《請你跟我這樣做》 方法：教師做出各種放松動作，學生模仿練習 二、師生交流 | 組織：面向教師，自由散點 教法：教師講解方法、規則 師生共同做放松運動 要求：輕松、自然 | ||