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體育教案-持輕物擲遠(yuǎn)

體育教案-持輕物擲遠(yuǎn)

持輕物擲遠(yuǎn)
——體育課教學(xué)再設(shè)計
人數(shù):40人
學(xué)習(xí)階段:水平目標(biāo)(一)
教學(xué)目標(biāo) :
認(rèn)知目標(biāo):通過開飛機,擲雪球,能懂得持輕物向遠(yuǎn)處投擲的方法。
技能目標(biāo):能做出肩上屈肘,自然揮臂的投擲動作。
情感目標(biāo):使學(xué)生在運動中通過自身的努力取得一定的成績,以獲得愉悅感、成功感。
社會目標(biāo):通過對廢報紙的再利用和回收,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
教學(xué)構(gòu)思:
持輕物擲遠(yuǎn)是小學(xué)體育與健康大綱規(guī)定的主要教學(xué)內(nèi)容,對培養(yǎng)學(xué)生全身快速協(xié)調(diào)用力的能力及良好意志品質(zhì)有著積極的作用。本課采用情境成功教育法,面向全體,發(fā)展個體,設(shè)趣導(dǎo)疑,以疑激創(chuàng)。根據(jù)小學(xué)生的心理特點:小學(xué)生偏愛游戲,因此本課在優(yōu)雅的音樂下,教師和學(xué)生一起自己動手制作紙飛機,分組開飛機,看誰的飛機飛的遠(yuǎn)來讓學(xué)生練習(xí)投擲過程中肩上揮臂的動作過程,引發(fā)學(xué)生對投擲的興趣,緊接著讓學(xué)生把紙飛機轉(zhuǎn)變成雪球拋接,讓學(xué)生按自己各種想法付之于實踐,同時要求學(xué)生動腦、勤實踐——怎樣讓雪球擲的又高又遠(yuǎn)。在練習(xí)過程中讓學(xué)生捕捉“四害”,培養(yǎng)學(xué)生的信心和表現(xiàn)力,用形象的語言歸納投擲動作要領(lǐng),讓學(xué)生更易理解。“搶尾巴”主要是為了鍛煉學(xué)生的下肢力量以及快速的反應(yīng)能力,使學(xué)生上下肢得到均衡的發(fā)展。同時,滲入生活環(huán)保教育:廢物可回收再利用,不能隨地亂扔垃圾。最后在優(yōu)美的旋律下翩翩起舞,消除疲勞,讓學(xué)生在歡樂的氣氛中開著自己的飛機飛向藍(lán)天。
教學(xué)過程 :
1. 愉悅導(dǎo)入  (背景音樂5分鐘)
整隊,師生問好,教師簡單說明本課內(nèi)容,在優(yōu)雅的音樂下。詢問學(xué)生“聽著音樂,你聯(lián)想到什么?”“好象飛機起飛……”“那讓我們一起動手來做紙飛機。”學(xué)生拿出帶來的舊報紙,小組合作。
2. 設(shè)疑、動手、激創(chuàng)(19分鐘)
(1)學(xué)生做飛行員,你們認(rèn)為飛機怎樣飛的遠(yuǎn)?(肯定每個學(xué)生的想法,表揚有個性的答案2分鐘)
(2)請學(xué)生按自己的想法,付于實踐。(2分鐘)
(3)接下來,讓我們把紙飛機變成一個雪球,倆人互擲,用你們能想到的方法,盡量要擲遠(yuǎn)。(鼓勵學(xué)生嘗試用多種方法進行散點練習(xí)3分鐘)
(4)“你們知道彩虹嗎?”,那能否用雪球創(chuàng)造出一條既高又遠(yuǎn)又漂亮的彩虹,連接你和你的同伴?(用自己想出的方法3分鐘)
(5)點評:請練習(xí)中的三種典型:偏高、偏低、正好的三位
學(xué)生示范擲雪球,另一位學(xué)生,模仿擲紙飛機。請學(xué)生各抒己見如何擲的遠(yuǎn)。教師歸納:加大器械工作——給飛機一條長長的跑道;要選擇適宜的角度42°——飛機能正常飛行;要爆發(fā)用力——飛機推動力。(3分鐘)
(6)捕捉“四害”(散點練習(xí)6分鐘)
擲球者(獵人)盡力擲向繩后方的對方(四害),而“四害”用靈活的閃身避開球。擲球者要突出爆發(fā)用力,躲閃者以自己喜愛的動作表現(xiàn)自我。(繩離開擲球者三米,高三米,分八個小組進行,每組邊上放蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂頭飾各一個,每組第一位學(xué)生先扮演四害之一,一組完后輪換。給投中的學(xué)生在額頭粘獎?wù)隆#?BR> 3. 游戲:搶“尾巴”(11分鐘)
(1)把紙球攤開卷成棍狀插在褲子后,做成小尾巴,大家在規(guī)定的場地相互去抓別人的“尾巴”,看誰搶的“尾巴”多,學(xué)生不準(zhǔn)用手護著自己的尾巴,只能跑動或閃躲不讓別人抓到。
(2)按順序把自己抓到的尾巴放入指定的桶內(nèi),每人用自己的方式表達(dá)所搶的個數(shù)。
(3)生活環(huán)保提示:廢報紙能回收,能被再次利用。不能亂扔垃圾,學(xué)生展開回答,電池能再利用……
4. 音樂響起跳飛機舞,學(xué)生根據(jù)自己喜愛的方式,自由組合,翩翩起舞,在優(yōu)雅的音樂下,師生共舞,放松,歸納,再見。學(xué)生開著飛機飛向自己喜愛的藍(lán)天。(5分鐘)
5. 場地器材:籃球場兩片,廢報紙四十張,長繩一根,標(biāo)槍竿兩根。獎?wù)滤氖畟,四害頭飾三十二個。
6. 運動負(fù)荷預(yù)計:預(yù)計整個運動負(fù)荷中等,練習(xí)密度35%左右,平均心率130次/分左右。最高心率預(yù)計出現(xiàn)在捕捉“四害”和搶“尾巴”中。
7. 預(yù)計易出現(xiàn)問題及對策:
(1)預(yù)計情況:投擲物(紙球)較輕,學(xué)生動作幅度不大,力度不夠。措施:強調(diào)加大工作距離,強調(diào)出手高度和紙球拋出后的弧度,并加大兩人之間的距離。
(2)小學(xué)生表現(xiàn)欲望較強,比較莽撞。措施:提示自我保護,正誤演示等。
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