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第九冊(cè) 3 觀察物體 第二課時(shí)

第九冊(cè) 3 觀察物體 第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:教材39頁(yè)例2,從不同角度觀察兩個(gè)物體。
教學(xué)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角觀察分析事物的能力。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。
教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生從形象構(gòu)建抽象的想象能力。
教具學(xué)具: 一個(gè)球體、一個(gè)圓柱體、正方體等。
教學(xué)過程:
一:導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們對(duì)一個(gè)物體從不同角度進(jìn)行了觀察,也發(fā)現(xiàn)了從中的奧秘和樂趣,今天我們將兩上物體從不同角度進(jìn)行觀察,體驗(yàn)從不同角度看世界。
二:新授課
1、師將一個(gè)球體和一個(gè)圓柱體按例2擺放在講臺(tái)上,抽生的小組為單位上臺(tái)觀察,燕記住從正面上面左面右面,觀察到的樣子記下來(lái),再回到位置上把從四個(gè)面觀察到的畫出來(lái),并同方交流。
師抽生把畫出的圖形展示出來(lái),集體評(píng)議。
2、完成39頁(yè)例2及做一做(展示評(píng)議)
三:構(gòu)建空間想象力
1、將兩個(gè)完全一樣的正方體并排放,要求生想象畫出以不同角度看到的樣子(強(qiáng)調(diào)左右面是重合,故只能看見一個(gè)正方形)。
2、將一個(gè)正方體和圓柱體并排放,要求生想象畫出從不同角度看到的樣子。
完成練習(xí)八第3題。
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