把大數改寫成用“萬”或“億”作單位的小數導學案
【學習目標】
1、能在現實情境中，探索并掌握把大數目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數的方法。2、會與他人合作，進一步感受數學與日常生活的密切聯系，增強學數學、用數學的自覺性。
【學習過程】
一、引入：結合下面的問題說說是怎樣把這些大數目改寫成用萬或億作單位的數的
3840000=（ ）萬 34900000000=（ ）億
二、自主探究，合作交流
地球和月球之間的平均距離大約是384400千米，地球和太陽之間的平均距離大約是149600000千米，
（1）想一想，橫線上的兩個數，哪個用“萬”作單位，哪個用“億”作單位比較合適？
（2）把38400改寫成用“萬”作單位的數是多少？你是怎樣想的？把你的想法在小組里交流。
3 8 4 0 0 =（ ）
（3）把149600000改寫成用“億”作單位的數是多少？改寫成“億”作單位的數，應該在哪一位的右邊點上小數點？
1 4 9 6 0 0 0 0 0 =（ ）
（4）在八大行星中，水星距離太陽最近，大約是57910000千米，水星離太陽大約是多少億千米？
5 7 9 1 0 0 0 0 千米=（ ）億千米
討論：請結合具體的例子說一說改寫的方法，及改寫時要注意什么？
三、自主小結，鞏固提高
1、完成“練一練”第1、2題，并說說改寫成用“萬”“億”作單位的方法。
2、完成練習七（第42頁）第1題。
3、完成練習七（第42頁）第2題 把題目中原來的數改成“萬”“億”作單位的數有什么好處？
4、完成練習七（第43頁）第3題 你認為各大洲人數用哪個作單位比較好？有什么好處？
四、全課總結：通過本節課的學習，你有什么收獲和大家分享？