PEP 小學(xué)五年級(jí)（上）Unit 5 My New Room教學(xué)設(shè)計(jì)
presentation
1、t: i have got a new room. would you like to visit it?
t: ok. let’s go.
cai shows “my new room”.
t: what can you see in my room?
ss will talk about the room freely.
t: look, this is my mirror. show the card and paste it.
引出單詞mirror, ss read it by whole class, by groups, and then one by one.
(the same to teach other new words: trash bin, end table, air-conditioner, curtain and closet.)
2、（學(xué)生評(píng)價(jià)是每組一個(gè)房間，表現(xiàn)好的可以獲得一件物品，如：mirror, bed等）
利用學(xué)生評(píng)價(jià)的“房間”，t: what do you have in your room?
(引出) in my room i have ….
【設(shè)計(jì)意圖】：把本課中出現(xiàn)的新單詞融入句型教學(xué)中，大量輸入，做到詞不離句，句不離篇，有助于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，并能真實(shí)地感受到語(yǔ)言的交際功能。
3、t: boys and girls, look at the two girls, let’s listen what they talking about.
learn：is this your room?
yes, it is. come and look at my new curtains.
3、read and act.
activities
1、passing a ball: (“擊鼓傳花”)
when the music stops, sa should stand up, and says: in my room i have ….
2、let’s play: （chain work）
a: in my room i have a trash bin.
b: in my room i have a trash bin and a mirror.
c: in my room i have a trash bin, a mirror and an end table.
【設(shè)計(jì)意圖】：在機(jī)械操練的基礎(chǔ)上，通過(guò)“記憶力游戲”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而進(jìn)行有意義的句型操練。
practice
1、make your own chant:
t: in my room, in my room, i have a mirror in my room.
(給學(xué)生一些單詞，讓學(xué)生4—6人一組創(chuàng)編自己的chant，并有節(jié)奏拍手表演唱。)
words：
(tv, bed, computer, mirror, chair, pencil, bag, lamp and so on.)
鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編，例如：
on my bed, on my bed, i have … on my bed.
in my closet, in my closet, i have … in my closet.
【設(shè)計(jì)意圖】：運(yùn)用節(jié)奏編成瑯瑯上口的歌謠，既復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)，而且激發(fā)了學(xué)生的自主創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)的興趣，往往能收到很好的效果。
consolidation
1、make the summary.
2、deal with the activity book.
【設(shè)計(jì)意圖】：小結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生了解本課需要掌握的知識(shí)。同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)的聽音練習(xí)，旨在鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到活學(xué)活用的目的。
homework
1、抄寫四會(huì)單詞；
2、聽錄音，跟讀課文；
3、向家人介紹房間，教父母說(shuō)單詞和句子；
4、準(zhǔn)備一張房間圖片或者照片，下次談?wù)摗?br>【設(shè)計(jì)意圖】：家庭作業(yè)是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是獲取教學(xué)反饋信息的重要手段。因此在作業(yè)的設(shè)計(jì)上，我盡量從各層次學(xué)生實(shí)際出發(fā)，布置了形式各異的作業(yè)供學(xué)生選擇，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。
五、教學(xué)反思
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力與合作創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。