新標準五年級英語Unit 1 He can’t see導學案
課前
準備 圖片 磁帶 錄音機
導學案設(shè)計
個性化設(shè)計
預
習
學
案 一、預習回憶我們以前學習的動詞短語，寫下來，看看誰寫得又多又好。例如：sing a song；run fast等。
自
主
樂
學
合
作
交
流一、導入新課學生寫下的短語:sing a song ,run fast ,jump high ,speak chinese ,catch a ball ,swim .造句:i can speak chinese .i can speak english ,too. but i can’t speak french .i can’t fly to the moon. 然后提問 :what can you do ?學生仿照例句，自己造句，換一個短語造句。二、課文導入
1.從上節(jié)課中選出完成較好的海報展示給全班，讓海報的作者帶著這幾個問題為大家介紹：what’s the name of this animal ? how can it help people ?(這個動物叫什么名字，它是如何幫助人們的？)
2.課文教學
(1)出示圖片1，說句子：this little girl can’t walk .her father helps her.
(2)出示圖片2，練習句子：this old man can’t sit down .a young girl helps him.
(3)出示圖片3，練習句子：these chicks can’t eat. their mother helps them.
(4)出示圖片4，說句子：this little girl can’t swim.
her mother helps her.
注意單詞walk、sit down、eat、swim
3.聽錄音
練習發(fā)音，課文活動3中字母k、g、f、v的發(fā)音。
4.學習歌曲a good friend
檢
測
反
饋 課堂活動用書第二單元練習2
課
外拓
展
收集一些身殘志堅的中外名人的事跡。
教
學反
思
審核人：