口語交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版第九冊(cè))
2、投影出示:
內(nèi)容:
⑴ 說說你在讀書的過程中,有什么故事要和大家交流。
⑵ 采訪身邊愛讀書的人,說說采訪的心得體會(huì)。
⑶ 展開討論,開卷是否有益。
3、選擇自己感興趣的內(nèi)容,確定交流的角度,合作成組,小組同學(xué)之間的互相交流討論,互評(píng)互說,進(jìn)行練習(xí)。
讓學(xué)生選擇自己喜愛的話題交流,既體現(xiàn)了語文教學(xué)的以人為本,給學(xué)生已自主空間,又引發(fā)了學(xué)生交流的愿望。
三、暢所欲言
目的:激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。
1、自由選擇伙伴互相交流,互相評(píng)議、指正:
教師參與部分小組的交流,給予個(gè)別指導(dǎo)。
2、每小組推薦一名同學(xué)上臺(tái)交流,要求講話學(xué)生清楚流暢地表達(dá),聽者認(rèn)真、安靜地傾聽。教師引導(dǎo)學(xué)生大膽進(jìn)行評(píng)議、辯論。
通過巧妙地引導(dǎo)學(xué)生的暢所欲言的說和認(rèn)真地傾聽別人的發(fā)言,把課堂引向精彩,課堂定會(huì)呈現(xiàn)出許多的精彩亮點(diǎn)。
四、教學(xué)預(yù)案
第一種:談體會(huì)。
通過討論,同學(xué)們說對(duì)閱讀的新認(rèn)識(shí),對(duì)讀書的感受;說出在讀書獲得樂趣,獲得的有效讀書方法。
學(xué)生紛紛說:
1、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
2、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
3、是的,歌德曾經(jīng)說過,經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。說明讀書要思考。
4、讀書也要講究方法:讀書不要貪多,而要多加思索,這樣的讀書才能獲益。
5、讀書要講究質(zhì)量,特別對(duì)那些質(zhì)量高、知識(shí)含量大、值得品味的書要認(rèn)真讀,加以理解和領(lǐng)會(huì),有的句篇或內(nèi)容恐怕還應(yīng)背誦。
6、讀書的方法還有:
粗讀:關(guān)系較遠(yuǎn)的書,可以大致瀏覽即可,以此了解全書的大概內(nèi)容。
深讀:就是在掌握內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容作深入的了解。
第三種是精讀,在理解重點(diǎn)內(nèi)容之后,把各部分內(nèi)容融會(huì)貫通,形成整體的認(rèn)識(shí),并把該記的都記住,該體會(huì)的都體會(huì)出來,還可以進(jìn)行聯(lián)想、質(zhì)疑,寫出心得體會(huì)。這樣,你讀書的收獲就會(huì)大得多。
7、還有概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)等五步閱讀法。
8、將書中的知識(shí)歸納成一個(gè)個(gè)框架,在讀書中隨時(shí)將合適的內(nèi)容放進(jìn)去的“框架讀書法”;以及把幾種觀點(diǎn)相近或相反的書籍進(jìn)行對(duì)照閱讀的“比較讀書法”。
一邊讀書一邊對(duì)書上的內(nèi)容提出疑問的“質(zhì)疑讀書法”等等。
9、學(xué)生總結(jié)記讀書筆記的方法:
摘錄式、體會(huì)式、提綱式、批注式、書簽式、卡片式。
師給予充分的肯定,告誡學(xué)生還可以在讀書的過程中根據(jù)自身的實(shí)際情況創(chuàng)造出更適合自己的讀書方法,愿同學(xué)們真的能在每一個(gè)美好思想的面前停留,使自己的思想得到無窮的發(fā)展。
讀書體會(huì),獲得讀書方法,受益終生。
第二種:講故事。
同學(xué)們通過自己的討論,有的采訪了愛讀書的人,有的搜集了一些名人讀書的事情。在這個(gè)過程中,同學(xué)們肯定有不少動(dòng)人的故事,那就把最有趣,最有價(jià)值的故事講給大家聽。
毛主席讀書的故事
毛主席很忙,但是他總是擠出時(shí)間來讀書。
有一次,毛主席發(fā)燒,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書,毛主席說,“我躺在這里整天就是吃飯、睡覺,多難受!不讓我看書不行!”工作人員不得已,只好把書拿來,他這才高興起來。
毛主尤其喜歡“動(dòng)筆”讀書。只要是他讀過的書,他都會(huì)不厭其煩地將書中錯(cuò)別字和點(diǎn)錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)改正了。毛主席還喜歡加批注,上學(xué)時(shí)就曾批注鮑爾生著的《倫理學(xué)原理》,在10萬余字的原著上,他用工整小楷寫了1萬多字的批注。后來這本書被一個(gè)同學(xué)借去,直到1950年,才展轉(zhuǎn)還給毛主席。毛主席又高興地批注了自己寫在書中的批語。