假如沒有灰塵教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字，理解和積累本課詞語；知道灰塵的特點和作用。能力目標(biāo)：理解課文主要內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的表達(dá)方法，體會假設(shè)、列數(shù)字、對比等說明作用。體會作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá)。情感目標(biāo)：懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。教學(xué)重點：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會說明事物的表達(dá)方法。教學(xué)難點：明白灰塵與人類的關(guān)系，懂得任何事情事物都有兩面性。媒體使用：小黑板、表格。教學(xué)過程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課1、出示詩句：出示：“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”讀一讀，談?wù)勀銓@句詩的理解。（“拂拭”是指撣掉或擦掉灰塵，“勿”是“不要”的意思，“塵埃”就是塵土。這句話的字面意思是：從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使（物品）不沾染塵土。）2、結(jié)合生活實際，談?wù)劵覊m有哪些危害？3、假如沒有灰塵，人類和自然界將會怎樣？今天我們就來學(xué)習(xí)第12課《假如沒有灰塵》。”板書課題。二、默讀課文，印證設(shè)想1、自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，并想想：自己的想法與課文的內(nèi)容是不是一樣？你的觀點發(fā)生變化了嗎？2、出示生字新詞，引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音：模樣（mú） 朝（zhāo）暉 直徑（jìng） 散射（sǎn）較（jiào）短 可惡（wù） 削（xuē）弱 塵埃（āi） 調(diào)（tiáo）節(jié)氣候 干涸（hé） 單調(diào)（diào）3、交流：自己的想法與課文的內(nèi)容是一樣的嗎？你的觀點發(fā)生變化了嗎？三、精讀課文，自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)灰塵的作用與特點。下面我們就與作者一起了解灰塵。設(shè)疑激趣：假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？1、“導(dǎo)”與“扶”，學(xué)范例。⑴請同學(xué)們找出沒有灰塵的情況的句子，用——畫出來。⑵再找出有灰塵的情況的句子，用 “ ”畫出來。⑶指導(dǎo)朗讀：男女兩組同學(xué)朗讀比較，體會作用。通過他們的朗讀，大家體會到什么？人類離不開灰塵，與灰塵密不可分。在兩組同學(xué)的朗讀中，你感覺到作者在表達(dá)方法上運用了什么？對比，這就是說明文中作比較的表達(dá)方法。灰塵本來存在，作者卻假設(shè)它沒有，這也是一種說明方法，這就是假設(shè)的說明方法。⑸總結(jié)學(xué)法。作者先介紹灰塵存在的情況，再通過沒有灰塵這一假設(shè)進(jìn)行對比，讓我們了解人類與灰塵是密不可分的。板書：人類<--->灰塵 密不可分作比較2、小組合作，完成表格。人類為什么與灰塵密不可分呢？讓我們再從灰塵的特點與作用中去體會吧。出示表格，提出自學(xué)要求：請同學(xué)們以小組為單位共同學(xué)習(xí)。自由讀文找出灰塵的特點、灰塵的作用、使用的說明方法填入表格。⑵小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。⑶全班交流匯報。 灰塵的特點 灰塵的作用 使用的說明方法 細(xì)小 列數(shù)字、作比較 吸收光線 削弱陽光 假設(shè)、作比較 散射光線 使天空改變顏色，由藍(lán)變白 假設(shè)、作比較 具有吸濕性 調(diào)節(jié)氣候，氣象萬千 假設(shè)、作比較 3、小結(jié)：通過了解灰塵的特點、作用還了解到哪些說明方法？板書：列數(shù)字四、總結(jié)感悟1、小結(jié)課文，學(xué)生感悟。請同學(xué)們以“假如沒有灰塵，陽光將＿＿＿＿，天空將＿＿＿＿大自然將＿＿＿＿。因此，人類＿＿＿＿＿＿＿。”句式說一說通過學(xué)習(xí)本文你了解到的有關(guān)灰塵的認(rèn)識。2、以前，我們討厭灰塵，因為它存在著危害；今天我們發(fā)現(xiàn)，原來它對我們還有很大的作用，從中你悟出了什么道理？灰塵太多確實會污染環(huán)境，但適量的灰塵存在，對大自然和人類都有好處。看來事物是具有雙重性的。請用下列形式說說你學(xué)習(xí)本文的收獲�！都偃鐩]有灰塵》一文，作者運用了 、 等說明方法，清楚而生動地 了灰塵與人類 的關(guān)系。我們要 的認(rèn)識灰塵，使灰塵 人類。3、生活中還有哪些事物也像灰塵一樣，具有兩面性，請大家舉例說明舉例說明。如鳥糞、網(wǎng)絡(luò)、電視……五、小練筆：請選擇《假如沒有灰塵》這篇課文的寫法選擇網(wǎng)絡(luò)或電視寫一寫。 附板書設(shè)計：12、假如沒有灰塵 密不可分 灰塵<--------------->人類對比 假設(shè) 列數(shù)字