細細品讀,魔力四射——《金錢的魔力》文本細讀
當老板知道“我”是一個百萬富翁時,見錢眼開的老板已語無倫次,極盡奉承之能事,反反復復,啰啰唆唆,透過這言語,不難看出老板那副奴才相。同時,這一結尾與文章開頭形成了鮮明的對比,起初的千般冷落,后來的萬般熱情,為什么?一切皆在“金錢的魔力”。
這就是拜金主義,這就是拜金社會下的拜金者。
細細品讀,魔力四射——《金錢的魔力》文本細讀
本冊第七組課文為人物描寫專題,學生在升入五年級之后,隨著閱讀面的的擴大和文學素養的提高,對文學作品中人物的鑒賞已具初級能力,但在方法上的認識還屬感性。...
學習目標1.熟讀課文,了解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。2.通過對描寫人物的語言的揣摩,把握托德和老板的特點,感受課文神態描寫和語言描寫的傳神之處。3.認識課文中的4個生字,積累有關語言。...
《金錢的魔力》選自美國作家馬克—吐溫的《百萬英鎊》,這篇課文為于本單元的最后一課,秉承本組課文“作家筆下的人”這一主題,又樹立了裁縫店老板和托德虛偽、拜金、金錢至上的丑惡形象。...
教學目標1、認識生字新詞,激發學生閱讀外國名著的興趣。2、理解課文內容,了解托德和老板的性格特點,學習作者描寫人物的方法。教學重難點 體會作家描寫人物的方法。教學過程一、談話激趣,初識魔力。...
教學目標:1、讀通課文,學會提煉與概括課文語言,歸納課文的主要內容。2、以見行見心見性的順序,分析、品味、欣賞課文語言,揣摩細節背后人物心理及特點,能用恰當的詞語概括人物特點,感受人物形象。...
《金錢的魔力》教學反思江西省南昌市豫章路小學甘素貞《金錢的魔力》是世界知名作家馬克·吐溫的《百萬英鎊》的節選內容。這篇課文很有挖掘、開發的價值,通過托德和老板的語言、動作、神態等描寫,細致刻畫出兩個市井人物的見錢眼開、惟...
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》五年級下冊第141—144頁。【教材分析】《金錢的魔力》是義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第七組第二十四課。...
學習目標1.熟讀課文,了解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。2.通過對描寫人物的語言的揣摩,把握托德和老板的特點,感受課文神態描寫和語言描寫的傳神之處。3.認識課文中的4個生字,積累有關語言。...
教學目標:1、讀通課文,把握課文主要內容,能結合文章內容理解“通融、刻薄、武斷、窘況、雅致”等詞語;2、體會并學習作者通過人物語言、動作、神態的前后對比刻畫人物的方法;3、抓住“冷漠”和“熱情”兩條主線,從語言、神態、動作等...
序號 程序導語(教師邏輯性預設及以生為本活動情景的語言)生本活動(學生發現問題、提出問題、解決問題、得出結論的情況)設計意圖四五、六、課內練習拓展延伸,引發閱讀興趣。...
學習目標: 1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘況、闊佬、 攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美等詞語。 2.熟讀課文內容,能說出托德和老板的性格特點。...
a、 必做題:1、我從課文中學到的新的詞語有 。(至少寫出三個)2、課文中給我印象最深的一句話是3、用自己的情感讀一讀課文中你最感興趣的語句,說說你從中感受到了什么?4、他們三個在金錢的魔力下會發生什么變化呢?請大家再讀讀課文,...
1.看拼音,寫詞語。m l yǎ zh tōnɡ rnɡ k b niǎn pǎo chāo pio()()()()()()2.比一比,再組詞。鈔()熔()老()攆()抄()蓉()佬()替()3.給多音字組詞。喪sānɡsnɡ薄bo b 4、選詞填空。...
教學目標1.認識生字蹩、攆。讀讀記記刻薄、熔巖、窘況、闊佬、攆跑等詞語。2.理解課文內容,了解托德和老板的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3.激發學生閱讀外國名著的興趣。...
學習目標: 1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘況、闊佬、 攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美等詞語。 2.熟讀課文內容,能說出托德和老板的性格特點。...