授課時(shí)間：2009年5月22日授課地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，運(yùn)用學(xué)過的一些方法去理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。 2、感悟父母兩種不同的評(píng)價(jià)都是源于對(duì)作者的愛。...

一、談話導(dǎo)入：師生問好。師：到底是談過禮貌的孩子，就是與眾不同：聲音洪亮，站姿端莊。知道該怎么稱呼我嗎？生：溫老師師：好耳力。僅董老師的一句話，你們就把我給記住了。真是一群善于傾聽的好孩子。...

【設(shè)計(jì)思路】本文講述的是齊國的大夫晏子出使楚國，楚王為了顯示楚國的威風(fēng)，三次侮辱晏子，晏子對(duì)楚王的三次侮辱進(jìn)行了精彩的反駁。文章重點(diǎn)描述了楚王和晏子的對(duì)話，各自的目的通過語言表現(xiàn)得準(zhǔn)確生動(dòng)，體現(xiàn)了人物的身份特征。...

《六月二十七日望湖樓醉書》教學(xué)實(shí)錄上課班級(jí)：溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班上課教師：淡泊的峰上課時(shí)間：2007年5月9日課前我將課文板書好，然后又在黑板右邊寫了三句詩：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。...

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好，今天我說課的題目是蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇課文《海倫.凱勒》。我將從教材分析、目標(biāo)陳述、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來說一說我的教學(xué)設(shè)計(jì)，一、教材分析 本單元圍繞一個(gè)...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確流利，有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)生字新詞。3、能課文分段，歸納段意。能在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，說班次伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 根據(jù)教學(xué)大綱地要求，結(jié)合該課的特點(diǎn)以及所教班級(jí)地實(shí)際情況，我對(duì)這課制定地教學(xué)目標(biāo)有：1、知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動(dòng)物。...

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會(huì)條理清晰的表達(dá)特點(diǎn)。理解含義深刻的句子。3.挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設(shè)者勇克難關(guān)，頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。4.繼續(xù)增加對(duì)西部大開發(fā)的了解。...

一、教學(xué)要求：1、通過本課的學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解，激發(fā)對(duì)革命導(dǎo)師的崇敬。2、通過自讀，懂得為什么說他們的友誼是偉大的友誼；知道他們的友誼是建立在共同的事業(yè)基礎(chǔ)上的。...