北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成吉思汗和鷹導(dǎo)學(xué)教案
教 學(xué)
內(nèi) 容 成吉思汗和鷹 教 學(xué) 時(shí) 數(shù) 共 2 課時(shí) 執(zhí) 教 者 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫(xiě)生字；理解課文內(nèi)容。能有感情地朗讀課文。 2、過(guò)程與方法：充分地讀、抓住成吉思汗四次接水都被鷹撞翻的心情變化，學(xué)習(xí)畫(huà)情節(jié)曲線。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解偉人對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度，明白遇事保持冷靜的道理。 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 重 點(diǎn) 充分地讀、抓住成吉思汗四次接水都被鷹撞翻的心情變化 難 點(diǎn) 充分地讀、抓住成吉思汗四次接水都被鷹撞翻的心情變化 課件教具 準(zhǔn) 備 ppt 分 課 時(shí) 第2 課時(shí) 教學(xué)時(shí)間 2010 年 11 月 16日 教學(xué)任務(wù) 理解偉人對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度，明白遇事保持冷靜的道理。 學(xué) 案 部 分 教 案 部 分 一、課前準(zhǔn)備 1、 聽(tīng)寫(xiě)生字 2、成吉思汗殺死了（ ）的鷹 二、自讀課文，理解錯(cuò)誤是怎樣發(fā)生的 2、自讀課文，完成圖表 3、匯報(bào)結(jié)果：每次撞翻水杯后，成吉思汗可能是怎么想的，鷹又在想什么？ 動(dòng)作一次比一次猛烈，說(shuō)明鷹的心里一次比一次著急 比較句子，朗讀體會(huì)鷹一次次的猛烈撞擊 朗讀課文中的相關(guān)句子，體會(huì)鷹的忠誠(chéng) 一、課前參與