日新月異的電視機(浙教版小學語文教案3篇)
一、學習第二段
1、指名讀。
2、第二段中介紹了哪幾種電視機?
(1)自學并完成表格:
[ 電視機的類型 主要特點 介紹方法
超大屏幕電視機 屏幕大列 數字、作比較
微型電視機 機體小作 比較
聲控電視機 用聲音遙控 舉例子
裝上電腦的電視機 智能反應 舉例子
立體電視機 讓人身臨其境 作說明
全息電視機 全方位接收信息 作說明
閉路電視機 增加內容、加強聯系 舉例子]
(2)請一位同學介紹一種電視機。
。ㄒ部捎玫谝蝗朔Q來介紹)
。3)討論:每一段在介紹不同種類的電視機時在結構上有什么共同的特點?(寫法:先用一句話概括這一類電視機的特點,再進行具體的說明)劃出每一段中概括特點的一句話。
師引讀2—7自然段。
3、問:“電視”與“電視機”有什么不同?
4、你覺得電視機還會出現什么日新月異的變化?
二、學習第三段
1、指名讀第三段。說說這一段寫了什么?
2、問:電視機在我們的生活中發揮什么樣的作用?你能談談看電視的利與弊嗎?
。私鈬鴥韧庑侣、天氣變化、觀看文化娛樂節目、豐富各種知識,開設電視技術等等)
三、課堂練習
1、課后題2。(注意帶點的字,說說這樣寫的好處)
。1)小結:這是一種擬人化的寫法!白钅贻p”表示時間短。把電視機當作人來敘說,顯得更為親切,也從側面說明電視機與人們的關系非常密切。
。2)你能在文中在找出一句同樣寫法的句子嗎?
2、作業本第4、5、6題。
四、課堂總結
通過這節課的學習你懂得了什么?
[板書設計:
[ 電視機的類型 主要特點 介紹方法
超大屏幕電視機 屏幕大列 數字、作比較
微型電視機 機體小作 比較
聲控電視機 用聲音遙控 舉例子
裝上電腦的電視機 智能反應 舉例子
立體電視機 讓人身臨其境 作說明
全息電視機 全方位接收信息 作說明
閉路電視機 增加內容、加強聯系 舉例子]
第三課時
教學目標: