《精讀與略讀》教案
只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來,就能取得最佳的讀書效果。
七、作業(yè)
用略讀的方法閱讀自己喜歡的一篇課外文章或一本課外讀物。
板書設(shè)計(jì)
12.精讀和略讀
精讀 和 略讀
結(jié)合起來
讀書效果最佳
《精讀與略讀》教案
一.教材解讀(一)內(nèi)容概述《鬼是一棵矮杉樹》這篇課文出自北師大版教材第十冊破除迷信中,作者張品成是我國著名作家,從九十年代開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,寫出了多部著名的文學(xué)作品,而本文就是選自他的獲獎中短篇小說集《永遠(yuǎn)的哨兵》。...
周明玉,女,1973年12月出生,江西省南昌市百花洲小學(xué)教導(dǎo)主任,小學(xué)高級教師。先后榮獲全國課改實(shí)驗(yàn)工作優(yōu)秀教師,南昌市“三八”紅旗手等光榮稱號,獲全國信息技術(shù)與課程整合教學(xué)大賽一等獎,江西省高年級閱讀教學(xué)大賽第一名。...
課題 22、滴水穿石的啟示 年級 五 單元 第六單元 課時(shí) 2 主備人 尹海燕 審核人 使用人 牟愛武 使用日期 2011、12 本課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生能憑借課本具體的語言材料,知道古今中外成就事業(yè)的人。...
教案內(nèi)容:【教學(xué)目標(biāo)】⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。⒉學(xué)會本課7個(gè)生字,認(rèn)識多音字,理解由生字組成的詞語。⒊讀懂課文,了解諾貝爾的輝煌業(yè)績,感受諾貝爾熱愛科學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神。...
一、說教材。《夢想的力量》是人教版五年級下冊第四單元的一篇課文,第四單元的主題是令我們感動的人和事,主要有《再見了,親人》、《金色的魚鉤》、《橋》和本文,本文通過對對年僅六歲的加拿大男孩小瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己讓非洲的每一個(gè)人...
教材分析:課文《維也納生活圓舞曲》主要向我們展示了一幅富有詩意的維也納生活風(fēng)情畫卷,表達(dá)了作者對維也納的贊美與向往。如果僅是從課文出發(fā),學(xué)生也許能明白維也納的生活之美,音樂之美,但對深層次的文化因素卻一無所知。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,了解“刷子李”高超的刷墻技藝,想象“刷子李”刷墻時(shí)的風(fēng)采。2.能抓住重點(diǎn)句段反復(fù)朗讀,體會文章是怎樣表現(xiàn)“刷子李”的技藝高超的,感受獨(dú)特的語言韻味。3.認(rèn)識課文中的6個(gè)生字,摘錄描寫精彩的句子。...
一、教材分析課標(biāo)教材五年級語文上冊第三組教材選編的是幾篇表現(xiàn)語言藝術(shù)魅力的文章。《楊氏之子》一文,寫了九歲孩童與客人笑談的經(jīng)過,孩子那機(jī)智巧妙的對答,令人拍案叫絕;通過對文章的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,感受人物語...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 根據(jù)教學(xué)大綱地要求,結(jié)合該課的特點(diǎn)以及所教班級地實(shí)際情況,我對這課制定地教學(xué)目標(biāo)有:1、知識目標(biāo): 學(xué)會本課生字,正確流利有感情地朗讀課文, 通過討論交流,了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...