25七律·長征
學(xué)習(xí)目標1.認識3個生字,會寫3個生字.2.理解詩句的意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情.3.初步理解詩歌具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用.課前準備◆通過查找相關(guān)資料，初步感知詩歌中較難理解的詞語 長征：1934年1◆月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于1935年1◆月到達陜北，行程二萬五千余里. 五嶺：大庾嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺(或稱南嶺)，橫亙在江西、湖南、兩廣之間. 逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子. 烏蒙：云貴間金沙江南岸的山脈. 走泥丸：《漢書·蒯通轉(zhuǎn)》，“阪上走丸”，從斜坡滾下泥丸，形容跳動之快. 鐵索：大渡河上的瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋.岷山：在四川和甘肅邊界，海拔四千米左右.1935年9月紅軍長征經(jīng)此.教學(xué)過程誦讀品悟，領(lǐng)略詩境 ◆聽一聽《長征組歌》中的段落，談一談你所了解的長征. ◆自由朗讀課文，注意讀準字音. 初步滲透相關(guān)的詩歌知識 指導(dǎo)朗讀：從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面考慮. 紅軍/不怕/遠征難， 萬水/千山/只/等閑. 五嶺/逶迤/騰/細浪， 烏蒙/磅礴/走/泥丸. 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/橋橫/鐵索/寒. 更喜/岷山/千里/雪， 三軍/過后/盡/開顏. 練習(xí)有感情地朗讀背誦.播放長征歌曲，以唱配誦.以唱帶誦討論 在現(xiàn)代生活中，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)揚長征精神，磨煉意志，培養(yǎng)樂觀向上的情感態(tài)度.