21猴王出世
教學課時:兩課時。
教學過程:
一、揭題,明要求。
1.今天我們進行一次縮寫作文的練習,請同學閱讀習作要求。
2.指名說一說縮寫的要求。
①內容要完整,重點要突出。
②語言要簡練。
二、指導方法。
怎樣縮寫呢?討論后板書:
三、讀例文,對比了解縮寫的特點。
1.讀《景陽岡》原文。
2.讀縮寫后的《景陽岡》,對比縮寫后的文章有什么區別。
四、讀課文,分主次。
1.《草船借箭》和《金色的魚鉤》這兩課哪些是主要內容?哪些是次要內容?讀課文,然后說一說。
2.討論:主要內容。
次要內容:其他介紹
五、嘗試縮寫幾個自然段。
1.如縮寫第一自然段。
①把重點內容畫上線。
②概括練習。
2.試著縮寫第二自然段。縮寫后評議。
3.有的自然段內容可完全舍去。
六、嘗試縮寫全文,不要超過400字。
七、評議。