大拇指湯姆導學案
編號：課題：大拇指湯姆課型：預習+展示+達標練習主備人：學習目標
1、會認“姆、襤、褸、婚、剖、寵、款”7個生字；會寫“拇、湯、姆、趁、妖、倒、廚、剖、鞠、躬、寵、腫、趟、逗、款、善”16個生字；掌握“大拇指、結婚、妖精、倒出、剖開、鞠躬、款待、善良”等詞語。2、默讀課文，了解課文的主要內容，體會故事表達了作者怎樣的思想感情。重難點讀懂課文，體會作者所表達的思想感情學法指導通過讀文，理清故事線索，了解主要內容。通過抓住重點語句，體會作者所表達的思想感情。教學程序
二次備課
一、課前預習1、朗讀課文，遇到生字和不理解的詞語多讀幾遍，并聯系上下文、查字典理解詞語的意思，做到正確讀寫下列詞語。
大拇指 湯姆 趁機 妖精 倒出 廚房 剖開
鞠躬 受寵 哭腫 一趟 款待 逗樂 善良
2、默讀課文2-3遍，想想課文主要講了一個什么故事？用簡潔的語言寫下來。
二、學習探究
1、自主合作學習，試著完成下面的問題。
(1)初讀課文，理清文章思路，想一想課文圍繞湯姆先介紹了什么？再介紹了什么？最后介紹了什么？
(2)默讀課文，想想大拇指湯姆有哪些神奇的經歷？
(3)研讀課文：農夫和他的妻子為什么為自己的兒子感到驕傲？作者通過這個故事想表達他的什么心愿？
閱讀提示：抓住文中重點語句，聯系上下文，理解作者所表達的心愿。
(4)回讀課文，從哪些地方看出作者遣詞造句的準確恰當及想象力的豐
富？與同學交流。 2、展示與反饋。
3、作業設置
小練筆：想一想，湯姆還可能會發生什么驚險的事？請你發揮想象，寫下來與同學交流。
4、達標練習
(1)看拼音寫漢字。
mǔ zhǐ yāo jing dào chū pōu kāi
( ) ( ) ( ) ( )
jū gōng shòu chǒng kuǎn dài shàn liáng
( ) ( ) ( ) ( )
(2)比一比，再組詞。
姆( ) 襤( ) 踹( ) 寵( ) 剖( )
拇( ) 監( ) 喘( ) 龐( ) 陪( )
(3)把下面詞語補充完整。
衣衫( )( ) 愁( )苦( ) 自( )自( )
喜( )望( ) 痛( )流( ) ( )山( )嶺
素( )相( )