居里夫人的三克鐳

　教學目標：
    1.引導學生認識“鐳、陋、弘、癌、簽”5個生字，會寫“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈、數、癌、簽”，掌握“簡陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬貫、解囊相助、弘揚、捐贈、數年、癌癥、簽字”等詞語。
    2.指導學生讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學家人格的偉大和精神的崇高。
    3.引導學生找出課文里哪些事情表現了居里夫人對人類貢獻巨大，哪些事情顯示出居里夫人經濟的困頓，并初步了解課文這樣寫的好處。
    教學重難點：
    1.學生能讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學家人格的偉大和精神的崇高。
    2.能找出課文里哪些事情表現了居里夫人對人類貢獻巨大，哪些事情顯示出居里夫人經濟的困頓，并初步了解課文這樣寫的好處。
    教學準備：
    演示文稿。
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時
    教學目標：
    1.引導學生認識“鐳、陋、弘、癌、簽”5個生字，會寫“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈、數、癌、簽”，掌握“簡陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬貫、解囊相助、弘揚、捐贈、數年、癌癥、簽字”等詞語。
    2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
    3.能簡練地概括文章主要內容。
    教學重難點：
    1.掌握本課生字。
    2.能簡練地概括文章主要內容。
    教學過程：
   
    一、背景介紹（有關居里夫人的生平）
    出示ppt：
    居里夫人（1867—1934）原名瑪麗;斯可羅多夫斯卡，波蘭物理學家，最早榮獲諾貝爾獎的女性。她勤奮努力，于1893年獲得物理學碩士學位，1894年又獲得數學碩士學位。19xx年，居里夫婦獲得了諾貝爾物理學獎金。19xx年12月，居里夫人又獲得了諾貝爾化學獎。居里夫人終生為人類的幸福獻身科學，從不計較個人的私利和榮譽。她先后獲得獎金10種之多、獎章16種之多，以及100多個名譽頭銜。
   
    二、初讀課文
    （一）過渡：居里夫人確實是個偉大的科學家，她的偉大并不只在于她在科學研究領域的杰出貢獻，還在于她的人格，今天我們一起來走進《居里夫人的三克鐳》。
    （二）自由讀書，要求正確流利
    （三）檢查預習情況
    1.聽寫：
    簡陋弘揚腰纏萬貫解囊相助癌癥保留窮困一貧如洗鐳捐獻
    2.解囊相助的反義詞是什么？
    一貧如洗的反義詞又是什么？
    3.結合句子讀懂詞語：
    （1）“簡陋”什么樣？文中說什么簡陋？該怎么讀。
    出示ppt(句子)：
   
    端莊典雅的居里夫人與簡陋的實驗室。