五年級語文上冊第四單元回顧·拓展四
5.練習背誦�？刹捎枚喾N方法，多層次的誦讀，在朗朗的讀書聲中，讓學生不知不覺地記住了這八條歇后語。
（1）指名讀。
（2）同桌對讀。
（3）小組比賽讀。
（4）師生對讀。
全班一齊背誦。
6.拓展
（1）關于歇后語，你還積累了哪些？
（2）用文中的歇后語進行說話訓練。
（3）回家每個人再收集幾條歇后語。
二、教學課外書屋
1.《西游記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的古代神話小說，相信每一位同學都對認識書中的唐僧師徒四人。那么他們各有怎樣的特點，老師希望你們去閱讀《西游記》原著，相信書中神奇的故事一定會讓你著迷，那撲朔迷離的神話世界一定會讓你流連忘返。
2.布置課外閱讀，閱讀《西游記》原著。
說歇后語
出示文中的歇后語，要求讀得準確流利
自讀自悟
練習背誦
指名讀
同桌對讀
小組比賽讀
板
書
設
計
回顧·拓展四
小蔥拌豆腐──
電桿上插雞毛──
豬八戒照鏡子──
學 生 達 標 情 況
班 級
上 課 人 數
達 標 人 數
達 標 率
矯 正 后
達 標率
5.1
36
34
94%
100%
教
后
記
優點：同桌對讀、小組比賽讀都讀的很好。
缺點：練習背誦時個別同學背的較慢。