教學(xué)目標(biāo)1. 運用學(xué)過的方法學(xué)會本課生字，并能工整書寫。2. 讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3. 學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽灶的有關(guān)知識。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時間1～2課時。...

一、總體目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風(fēng)景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。感悟草原的景美、人親、情濃。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：14 推薦文∕劉正生 如果中國小語界有一條紅地毯鋪設(shè)的星光大道，那么，披著耀眼的閃光燈光率先向我們走來的必定是于永正、支玉恒、賈志敏、靳家彥風(fēng)采卓然的身影。...

教材分析 這是一首外國的兒童詩，它借詩歌的形式，用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮，它是知識的海洋，給予人世的真諦、凈化人的心靈。全詩共有4個小節(jié)。讀時瑯瑯上口，同時又意味深長，耐人尋味兒。...

課前談話（待主持人介紹后）師向?qū)W生介紹自己的網(wǎng)名---幽竹，并讓學(xué)生說說各自的網(wǎng)名，再由網(wǎng)名聊到筆名，讓學(xué)生談?wù)勈裁词枪P名及所知道的筆名。師：（課件出示夢筆生花之圖，引出柯巖這一筆名。...

《九色鹿》教學(xué)設(shè)計及教后反思一、舒心1、讓學(xué)生說說已經(jīng)知道的有關(guān)九色鹿的知識。2、出示第1節(jié)——在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。（1）自讀，指名讀。...

（一）導(dǎo)入課文 師:同學(xué)們,你們聽過這首歌嗎？“你可知macau不是我真姓……”這首歌唱的是誰回歸我們祖國母親的懷抱?（澳門）師:還有張明敏的一首《我的中國心》唱的又是誰回到祖國母親的懷抱?（香港）師:香港、澳門回到祖國懷抱的時候,還...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 根據(jù)教學(xué)大綱地要求，結(jié)合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學(xué)目標(biāo)有：1、知識目標(biāo)： 學(xué)會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達(dá)特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設(shè)者勇克難關(guān)，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續(xù)增加對西部大開發(fā)的了解。...