《海倫 凱勒》教學(xué)隨筆
《海倫 凱勒》教學(xué)隨筆作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：95
《海倫 凱勒》教學(xué)隨筆
《海倫 凱勒》是蘇教版小語(yǔ)第十二冊(cè)中的一篇文章。文章選取了海倫一生中最重要的兩件事情（學(xué)會(huì)手語(yǔ)、學(xué)會(huì)口語(yǔ)），向讀者簡(jiǎn)要介紹了海倫，贊揚(yáng)了海倫不屈不撓的奮斗精神和對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)之情。由于文章的篇幅有限，海倫的形象未免單薄，加之文章中心明確，容易把握，學(xué)生對(duì)海倫這個(gè)人物的感受，更多的是一種公式化的，臉譜式的記憶，而非來(lái)自心靈的共鳴。為此，我們展開(kāi)了《假如給我三天光明》的課外閱讀活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)根據(jù)素材，重新編寫(xiě)海倫的生活小故事；選取海倫的經(jīng)典名言以勵(lì)志；寫(xiě)讀后感來(lái)整體闡述閱讀感受等形式，進(jìn)一步了解海倫，感受海倫。一切都在預(yù)料之中按部就班地進(jìn)行著，不可謂不順利。可作為教者，我總感覺(jué)學(xué)生缺乏激情，缺乏那種主動(dòng)探究后產(chǎn)生的心靈感悟。而這也是我閱讀教學(xué)中的一個(gè)困惑點(diǎn)：學(xué)生的課外閱讀，有量無(wú)質(zhì)。拿著書(shū)，泛泛翻過(guò)，不留痕跡，缺乏一個(gè)品味的過(guò)程，自然也就難有收效。
一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論，改變了這一切。“沙利文老師太偉大了，沒(méi)有沙利文老師，就沒(méi)有海倫的成功。”“誰(shuí)說(shuō)的，沙利文老師再怎么樣，也不能替代海倫自身的努力。她是憑著自己的努力取得成功的。”——海倫成功的原因究竟是什么？教室里的臨時(shí)辯論以少數(shù)人的積極參與卻難以服眾和多數(shù)人的不敢參與而告終。那么，充分準(zhǔn)備一下，來(lái)一次結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的辯論吧。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)海倫成功的看法形成了四大派：a、沙利文老師的幫助。b、海倫自身的努力。c、家庭提供了條件。d、社會(huì)各界的鼎力相助。
學(xué)生準(zhǔn)備工作的積極性是我始料未及的。我們的互動(dòng)型專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站《你好，海倫》上一下子熱鬧非凡。一幅幅精美的照片，一個(gè)個(gè)精彩的故事，一段段精辟的話語(yǔ)等等紛紛由學(xué)生上傳上來(lái)。學(xué)生見(jiàn)到老師最關(guān)心的就是：老師，我上傳的東西發(fā)表了嗎？
閱讀不再浮于表面，資料查尋，不再是資料堆積，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也不再是一個(gè)靜態(tài)的資料庫(kù)。每一份輸入的資料，都經(jīng)過(guò)了學(xué)生的篩選，加工，整理。那里面，包含著他們的思考，展示著他們的才智。每當(dāng)有新的東西出現(xiàn)，必將受到各方的關(guān)注，馬上，就會(huì)有連鎖的反應(yīng)。一場(chǎng)無(wú)聲的較量在進(jìn)行著。網(wǎng)絡(luò)，成了較量各方馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。
精心準(zhǔn)備后，面對(duì)面的較量終于來(lái)到了。短兵相接，交鋒的激烈，也是我始料未及的。不用手忙腳亂翻閱厚厚的書(shū)，網(wǎng)上那精彩的視頻，精美的照片，緊緊地抓住了每一個(gè)人的眼球。不用絞盡腦汁去背冗長(zhǎng)的篇章，海倫的生活故事，妙言佳句可以一目了然，盡收眼底。代之而起的是，同學(xué)們有了更多的自信，更多的激情來(lái)陳述自己的觀點(diǎn)。不知不覺(jué)中，對(duì)比，舉例，反證等等論述的方法已被學(xué)生自然運(yùn)用。要擔(dān)心耳朵灌滿別人的話語(yǔ)而亂了自己的陣腳嗎？不用擔(dān)心。傾聽(tīng)——查漏——迅速在網(wǎng)上找到自己的東西——思考、整理——馬上反擊。一系列的過(guò)程，思想高度集中，思維高度緊張。網(wǎng)絡(luò)成為服務(wù)于學(xué)生的戰(zhàn)馬，讓他們盡情地馳騁。
思維的撞擊，使認(rèn)識(shí)深刻，使心靈震撼，使情感升華。海倫成功的原因是什么？百川歸海，都?xì)w結(jié)于一個(gè)“愛(ài)”字。眾人對(duì)海倫無(wú)私的愛(ài)，海倫對(duì)人類，對(duì)生活無(wú)盡的愛(ài)，讓腐朽便得神奇，讓世界充滿溫暖。帶著對(duì)海倫的無(wú)限敬意，學(xué)生們來(lái)到了《你好，海倫》網(wǎng)站上的“心語(yǔ)心愿”欄目。在海倫墓前一吐衷心。留言太簡(jiǎn)短了，感想太多了，有的學(xué)生一而再，再而三地留言。語(yǔ)短情長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)，成為學(xué)生情感馳騁的草原。