五年級上冊語文第二單元復習資料(北師大版)
3《紅樹林》:文章運用托物言志的方法,贊美了紅樹林不求索取,默默奉獻,造福人類的精神。贊美了具有紅樹林精神的人。
紅樹林生長在大海中,它的作用是抵御狂風惡浪,減少自然災害。
4、《海市》:
本文描寫了戈壁灘上的旋風、海市、彩虹和絲路花雨四種奇景。其中最令人難忘的就是海市。表達了作者建設沙漠綠洲的美好愿望。
五年級上冊語文第二單元復習資料(北師大版)
讀《小橋流水人家》有感天津市漢沽區鹽場小學張桂玲我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛。不禁對這個普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對故鄉綿綿不絕的懷念和思戀之情。...
《父愛之舟》是作者——吳冠中所寫的。散文體裁的文學作品。在一般人的筆下,母愛如水般溫柔,父愛如山般厚重,而著名畫家吳冠中記憶中的父愛,卻能載于小舟之中,飄入他的夢境。...
教學目標 :1通過閱讀,賞鑒,讓學生能領悟這篇文章蘊含的思想感情。2學習散文以小見大的寫法,擷取身邊小事來體驗、感悟生活。3培養學生愛護鳥類,親近自然的情感。...
教學目標1、懂得提高閱讀速度的方法,并在實際閱讀中做到眼睛看得快,腦子想得快。2、能根據語句寫出主要意思,把成語的意思用具體情景表現出來。3、積累珍惜時間的名言警句,養成珍惜時間的好習慣。...
一、教學內容:我講授的是小學語文第八冊第六單元第三篇講讀課文《落花生》第二課時的內容。二、教材的地位和作用:本課時的教學內容是學生在學習了第一課時,初步了解了課文大意,學會課文前兩段的基礎上進行的。...
【教學目標】1.認識“誓、謊”等4個生字,會寫“酬、珍”等11個字,會寫“獵物、尊敬”等29個詞語。2.讀、說、議、演、寫貫穿教學過程,把語文知識能力的發展同師生學習過程結合起來。3.創造性地復述故事。...
大家上午好!我說課的題目是《鳥的天堂》。下面我將從教材分析,教學目標,教法與學法,教學過程,板書設計等方面作簡要說明。一、說教材《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品,是人教版小學語文四年級上冊第一組的一篇精讀課文。...
教學目標:1、獨立閱讀課文,能講這個故事。2、理解課文內容,體會整個故事所表達的思想感情。3、領悟文章的語言特點。教學過程:一、導入激趣1、讀了上節課的內容,你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情,這節課我們繼續...
急需改進的兩個環節:一、特殊的言語表達形式教學時:背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……本段文字的教學預期達到兩個層面目標:1、出示:背直起來了,轉過身來了...
教師活動一、設境導入。1.談話導入:同學們,生活中常有些小事物蘊涵著大道理,書中也有“小中見大、細微處見精神”等詞句。我們讀過的《釣魚的啟示》《通往廣場的路不止一條》就是這類。...
一、說教材及學情分析《釣魚的啟示》是人教版六年制第九冊第四組的課文,本組教材圍繞著“生活中的啟示”選編了四篇文章,每篇文章都包含著深刻的做人哲理。...
學習目標1、學習由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構字規律。2、復習形聲字,借助其構成規律,認識9個新字,讀準字音,記憶字型。教學重點、難點1、學習兩種漢字的構成規律。2、認識9個新字。教學準備生字卡片。教學方法自主學習。...
教學目標:1、認識“鷺、嫌”等8個生字,會寫“宜、鶴”等12個字,會寫“精巧、配合”等19個詞語。2、背誦課文,積累喜歡的段落。3、能想像和說出作者所描寫的畫面。...
教案示例24達爾文和小松鼠。教學目標:1、學會“百、科、喜、歡、物、住、穿、爬、壞”9個生字。掌握“科學家、喜歡、從來、動物、站住、外衣、一直、好像”等詞語。認識“腿、肩、吱、錯、傷、害”6個字。2、讀懂課文,理解課文內容。...
這是一篇略讀課文,饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關系,展示了泰國獨特的地域文化。通過課前調查,我發現本班有個別學生去過泰國旅游,于是我在課前就讓她來介紹自己在泰國的所見所聞,調兒童詩兩首仿寫動起學生學習的積極...