五年級(上)第11課 插入文本框和圖片

[課  題]第11課  插入文本框和圖片[教學目的與要求](1)學會設置文本框。(2)學會使用插入剪貼畫和來自文件的圖片的方法。(3)能制作圖文并茂的幻燈片。[教學重點與難點]重點：插入設置文本框，插入與主題相符的圖片，達到圖文并茂的效果。難點：插入來自文件的圖片。[課時安排]1課時。[教學準備](1)制作好本課效果的幻燈片文件。(2)把學生所要用到的圖片復制到服務器中并建立共享。[教學過程]一、談話引入上節課，我們和小明一起制作了五張新幻燈片，并插入了藝術字，小明想在新插入的幻燈片上插入符合主題的文字和圖片，來使幻燈片更活潑一些，該怎樣操作呢？(網絡廣播本課制作好的幻燈片效果)怎樣打開已制作好的幻燈片呢？二、新授1.任務一：插入文本框(網絡廣播：在普通視圖下，移動窗口右側的滾動條，單張出示第二張幻燈片)請同學們觀察第二張幻燈片，想想在藝術字“我的愛好”下插入的是什么對象？你能用word所學的操作方法來完成這張幻燈片的制作嗎？(1)請同學們打開上節與小明一起制作的幻燈片文件，小組內討論，用word中所學的操作方法來試試完成這張幻燈片的操作。如果有困難可以看看課文中小明是如何操作的。(教師巡回觀察指導)(2)請一兩個小組的組長用網絡廣播展示制作的幻燈片，并介紹制作的過程。小組內的其他同學給予補充。①打開powerpoint 文件的方法。②插入文本框的方法。③輸入、設置文本的方法。④設置文本框的方法。(多讓幾個學生講一講)你有沒有發現插入文本框的命令與word中有什么不同嗎？2.任務二：插入剪貼畫網絡廣播第三張幻燈片。同學們，你們看，小明在他喜歡的這張幻燈片上插入了一張與主題相符的圖片，你知道他是怎么操作的嗎？我們可以用word中學過的插入剪貼畫的制作。請各小組合作，用word中學過的方法，找到合適的剪貼畫，插入到第三張幻燈片中，調整好圖片的大小和位置。有困難的同學可以看看教材，看小明是怎樣操作的。制作完后各小組內先說一說是怎樣制作的。小組匯報制作情況。[練一練]按剛才插入剪貼畫的方法，為第四、五張幻燈片插入與主題相符的剪貼畫。學生練習，教師巡視，并做個別輔導。3.任務三：插入圖片文件網絡廣播第六張幻燈片。同學們剛才在插入剪貼畫的時候，有沒有發現這張圖片？這張圖片是教師搜集的圖片文件。誰能說說在word中插入圖片文件的方法嗎？好，現在老師告訴你，符合第六張幻燈片主題的圖片在教師服務器里的……文件夾內，請同學們到服務器中找到合適的圖片后，插入到第六張幻燈片中。學生練習，教師巡視，并做個別指導。4.練習布置課本中的“練一練”。我們會把完成得較好的同學的練習廣播給大家欣賞。5.欣賞部分同學作品三、小結今天這節課我們學會了怎樣在幻燈片中插入文本框、剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學制作出了圖文并茂的幻燈片作品，只是有的同學的圖片類型與文字配合得不是很好，這需要我們進一步完善自己的作品