一年級信息技術全冊教案
雙擊的作用可大呢！還可以找到更多的寶物。
第二課時
教學重點：復習掌握鼠標雙擊
教學難點：熟練掌握鼠標雙擊
教學準備：計算機、網絡、課件
教學過程：
一、比一比，看看誰是打地鼠小能手！（鼠標雙擊練習比賽）
二、說一說，評出小能手，介紹自己的打地鼠方法。
小結：要想成為打地鼠小能手，必須練習好鼠標雙擊。
教后感：通過尋找“小寶匣”來練習學生的雙擊操作，效果很好。不但能很快提起學生的興趣，而且學生能很快掌握雙擊的操作。在尋找“小寶匣”的過成中學生能自己先探索雙擊操作。
第五課 給小動物換衣服
課時：1課時
教學目標：1.學會雙擊鼠標打開游戲
2.能看圖標找到游戲
3.會操作游戲進行選擇
教學重點和難點：對游戲進行選擇操作
教學過程：
出示課件：威威和小飛鼠對話，“秋天到了。威威，你能幫小松鼠換一件漂亮的衣服嗎？”“行！小松鼠在哪兒呢？”“從桌面上找到“給小動物換衣服”圖標，再“雙擊”，小松鼠就出現了。”
試一試，小朋友們，你們也愿意幫小松鼠換一件漂亮的衣服嗎？
1.從桌面上找到“給小動物換衣服”圖標，再“雙擊”，小松鼠就出現了。
2.將鼠標指針移動到“調色板”上，看看指針發生了什么變化？
3.再單擊，又會怎樣？
4. 如果將鼠標指針移到小松鼠身上，看看它會變成什么樣？
5. 這時再單擊鼠標，小松鼠的衣服就換好了。
三、做一做，鼠標單擊左右方向箭頭，看看有什么變化？
四、你能行: 小朋友，挑選你喜歡的動物，也給它們換換衣服吧。
五、練一練，快樂的粉刷工（給房子換顏色）
小結：小朋友們今天我們又學會新本領，給小松鼠換衣服，還學會了粉刷房子，老師這里還有很多換顏色的游戲，小朋友可以用同樣的方法操作。第六課 能干的小伙伴
課時：1課時
教學目標：1.學會打開計算器
2.學會使用計算器
3.了解計算機的其他用途
教學重點和難點：使用計算器
教學過程：
出示課件：小飛鼠，“威威，做了這么久還沒做完？“我正忙著計算全校同學的人數，要是有人幫忙就好了。？”“照著下面的方法做，電腦就能幫你計算了。
一、新授打開計算器：
⒈單擊“開始”
⒉鼠標移到這兒（程序）
⒊再移到這兒（附件）
⒋最后移到這兒單擊（計算器）
二、電腦還藏著一個計算器呢！
小朋友們，你會用計算器算出4+5得多少嗎？
試一試，用鼠標來點擊計算器上的數字來做數學題。
先按“4”，再按“+”，再按“5”，最后按“=”，結果就出來了。
三、練一練，大家學會了嗎？我們一起幫助威威，來完成他的作業好嗎？
四、電腦真能干，除了會計算，還它能干的事兒，數也數不完。我們來聽小飛鼠慢慢告訴大家……
放動畫片、畫畫、查資料、預報天氣、寫文章、馬路上的紅綠燈也由電腦控制、到銀行取錢更離不開它！就連飛機也得請它幫忙。電腦的本領真大。電腦還能控制火箭發射、打電話、發e-mail……