一年級信息技術全冊教案
三、小結今天我們初步認識了“畫圖”程序，學會了怎樣進入與正常退出windows “畫圖”窗口，以后我們再來進一步學習“畫圖”程序的使用。
教后感:學生剛認識"畫圖"對它,十分喜愛,所以接受起來很容易,但是由于一年級的學生識字少,通過程序-附件來啟動"畫圖"還需要加強練習才行。
第八課 框框線線
教學目的
(1)掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法。
(2)學習選擇及改變線寬。
課時：1課時。
教學重點與難點
重點：各種工具的配合使用。
難點：巧妙運用矩形工具畫出樓房的窗戶。
教學準備
多媒體教學網絡，畫圖軟件，圖例。
教學過程
一、導入
(1)(出示圖例)教師：小朋友們，瞧，馬路多么筆直。看出來了嗎？樓房都是些什么形狀？猜猜看這幅畫會用到哪些工具呢？(直線工具、矩形工具)
(2)學生練習。
請選擇直線工具、矩形工具，自己先嘗試用一用，看看自己發現了什么？一會我們互相交流你們的發現。
二、新授
(1)說說你所了解的直線工具。
請學生做小老師說說直線工具和矩形工具的使用方法，教師做必要的補充。
教師：怎樣畫出筆直的直線呢？
教師演示：按住鍵盤上的shift鍵畫出筆直的馬路。
(2)請學生自己畫出筆直的馬路。
(3)教師總結矩形工具的使用方法并示范畫出樓房的外輪廓。
教師：遇到有線重復的時候怎么辦呢？(用橡皮工具來擦去多余的線條)
(請學生上臺演示)
(4)學生練習畫出樓房的外輪廓。
（5）布置問題思考：
你有簡便的方法畫出樓房上的窗戶嗎？(學生個別思考再小組交流)
教師總結演示：
選中矩形工具中的第三項(實心填充)，拉動鼠標畫出豎向紫色長條。
還是選中矩形工具中的第三項(實心填充)，拉動鼠標畫出橫向淺紫色長條。
(6)學生練習完成畫面，可以根據自己的想法去添加其它內容。
四、課堂小結
（1）讓學生在小組內進行自我小結。
（2）全班交流評價。
（3）教師總結。
教后感：大多數學生都能掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法，但是學習選擇及改變線寬時，有部分學生操作有些困難，需要老師或同學的幫助。
第九課 橢圓的妙用
教學目的
(1)橢圓工具的使用。
(2)綜合運用橢圓工具、前景色與背景色、選定工具、復制與粘貼。
(3)完成“太陽”創作畫。
課時：1課時。
教學重點與難點
重點：各種工具的配合。
難點：利用橢圓工具畫白云。
教學準備
(教師)計算機及畫圖軟件，多媒體教學網。
(學生)計算機及畫圖軟件。
教學過程
一、問題引入
(1)教師：這是圓的三種樣式，同學們還記得嗎？你能用橢圓工具表現出來嗎？
(2)學生嘗試練習。
(3)教師巡視輔導。
(4)學生匯報交流。
小竅門：單擊顏料盒中的顏色可更改前景色也就是線的顏色；右擊顏料盒中的顏色可更改背景色也就是填充顏色。
二、新授
1.繪圖
教師：圓圓的太陽，白白的云，這一切可愛的事物都是用圓形畫出來的哦，快來跟我學吧！
(1)教師演示。
①選擇橢圓工具中的第三種樣式，在畫紙上拖動鼠標的同時，按住shift鍵，畫出紅色的圓形太陽。
②選擇橢圓工具中的第二種樣式，前景色為深紅色，背景色為白色，畫出太陽的眼睛。
③還是選擇橢圓工具中的第三種樣式，畫出太陽深紅色的眼珠，并且用刷子工具點出白色的亮點。