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《有幾瓶牛奶》

《有幾瓶牛奶》

9+3= 7+9=

(2)分小組活動,先用自己喜歡的方法說一說或擺一擺,做好后再小組匯報交流。

3、活動三。

(1)圈一圈,算一算。

長頸鹿哥哥送來一封信,里面有四道題,要求四人小組合作,每人用自己喜歡的方法選做一題,并把你的算法說給小組的同學聽一聽,四人全部完成后算順利通過。

①學生看圖,圈一圈,獨立完成每一個小題。

②小組內交流,任選一小題說說自己是怎么做的。

③小組代表匯報、展示,集體交流訂正。

(2)游戲活動。

“比比誰算得多”(電腦出示游戲情境圖)。

事先準備1~10的卡片,游戲時教師先組織學生示范做,然后再分小組活動。在活動中要注意學生之間的合作與交流。

①看圖,明白游戲規則。

②以小組形式做數學游戲,如9+4=,同學間相互說出算式,同時說說自己是怎么算的。

三、教學小結。

通過學習,你會計算9加幾了嗎?想一想,你還有哪些收獲?

板書:                  有幾瓶牛奶

                 9 + 5 =

       ① 數      ② 9 + 5           ③ 5 + 9

∧                  ∧

1  4                5  4

2頁,當前第212
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