ai ei ui教學(xué)反思《ai ei ui》是拼音教學(xué)中學(xué)習(xí)復(fù)韻母的第一課，但學(xué)生大多在幼兒園時都已學(xué)過，所以我在本課的設(shè)計中，除了讓學(xué)生讀準(zhǔn)音，糾正學(xué)生以前的不正確讀法外，安排了聲母和復(fù)韻母的拼讀音節(jié)。...

★我會讀和平 搭橋 房間 有些 都是 住手 你呢 好啊 沒有 很多平平 這些 很好 ★我會說 dā jiān ping xiē zh 平 搭 間 這 些都 住 呢 啊 沒 很 ne zh dōu mi hěn a★我會選朵、棵、座、把、塊、個 一（ ）山一（ ）花一（ ）桃子一（...

（一）激趣導(dǎo)入同學(xué)們，老師這里有兩個字，你們認(rèn)識嗎？出示卡片日和月。看仔細(xì)了，老師能把它們變變變，變成一個新的字。出示明。把 日 月 明 貼在黑板上，學(xué)生齊讀課題兩遍。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識12個生字，會寫“也、長、山、出”4個字。認(rèn)識2個筆畫“豎提”與“豎折”及一個偏旁“雙耳旁”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。...

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、這是漢語拼音部分的第一個復(fù)習(xí)，學(xué)生理解題意會有困難，教師要具體指導(dǎo)，讓學(xué)生先弄清題目的意思和要求，再進(jìn)行練習(xí)。2、第一題讀字母，先讓學(xué)生自己讀，教師提示要讀準(zhǔn)每個字母的音；再用互抽卡片的形式同桌兩人互讀互聽...

【教材分析】《棉鞋里的陽光》是小學(xué)語文一年級下冊的一篇課文。課文呈現(xiàn)了小學(xué)生熟知的生活場景，通過對小峰母子給老人曬棉被、曬棉鞋過程中人物的動作、對話及心理活動的描寫，贊揚(yáng)了尊老愛幼的好風(fēng)尚，讓學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣關(guān)心、體貼長...

課 題胖乎乎的小手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級下冊設(shè) 計理 念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，閱讀是學(xué)生的個性行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。...

【教材分析】小壁虎的尾巴斷了，是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒有尾巴多難看呀，可是，小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨都不肯把尾巴借給它，它可傷心了，還是壁虎媽媽聰明，讓小壁虎發(fā)現(xiàn)自己的尾巴已經(jīng)長出來了。...

課前透視：《烏鴉喝水》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（人教版）一年級下冊第19課。這一單元的主題是遇到困難怎么辦？動動腦筋，你一定會有解決的辦法。...