小小的船
（2）練習記字形。
（3）口頭組詞語。
坐下 坐在 坐車 坐船
（4）指導書寫。
①找準部件位置，左邊的“人”寫在左上格的右下角，右邊的“人”略比左邊“人”高一點兒。下面上第一橫起在橫中線下，收在橫中線上。豎壓豎中線，第七筆大橫占下半格一少半的地方。
②教師示范帶寫，學生寫字頭。
5.見，ji4n，拼讀音節，讀詞語：看見。
（1）識記字形。
用數筆畫方法記字形，一筆豎（丨），二筆橫折（ ），三筆豎撇（ ），四筆豎彎鉤（見）。一共4筆。
（2）書空記字形。
（3）口頭組詞語：
看見見到再見會見見面
（4）指導書寫。
① 找準筆畫位置，第一筆在離邊線三分之二靠近豎中線寫豎，到橫中線收筆。第二筆橫折，斜橫折到與第一筆對稱的位置。（有的學生把上面“ ”寫得太寬）第三筆壓豎中線起筆，過橫中線向左撇到左下格中心點靠右一點兒的地方。第四筆豎彎鉤，從中心點起筆，壓豎中線，在下半格一半的地方寫彎，橫向右下格，過中心點寫鉤。
②教師帶寫，學生仿寫字頭。
（三）指導背誦。
1.用問答方式練習背誦。
（1）彎彎的月兒像什么？
（2）月兒還有什么地方像小船？
（3）“我”到了什么地方？
（4）“我”看見些什么？
2.用填空方式練習背誦。彎彎的月兒 ____________。_____________。我在__________。只看見__________。
（四）鞏固練習。
1.背誦課文。
2.寫生字。
3.寫出下面各字的筆順。兩____________。里____________。坐____________。
4.填空。
彎彎的（ ）（ ）
閃閃的（ ）（ ）
（ ）（ ）的船
（ ）（ ）的天