《小小的船》第一課時教學設計3
2、課件展示書寫過程,看清書寫順序。
3、學生試寫感悟,交流書寫體會。說說書寫時發現什么或覺得哪一筆有困難。
4、教師根據學生書寫情況示范指導,學生練寫。
5、引導欣賞:自我欣賞,組內欣賞,集體欣賞。
六、引伸課外
課外查找有關月兒星空的兒歌,讀一讀,你覺得好的推薦給班級展示臺,讓更多的小朋友來讀。
【板書設計】
小小的船
彎彎的月兒像______
閃閃的星星像______
藍藍的天空像______