14、自己去吧一、教學要求：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認識新偏旁。2、正確、流利的朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從下就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。...

省示范課：《自己去吧》課堂實錄葉潔蕓（有視頻錄像）一、揭題導入：（一）創始情境，配樂朗讀課文師：（配樂說）小朋友，在低低的山腳下，有一座綠油油的草坡，瞧，草坡上鮮花盛開，多漂亮啊！...

《自己去吧》教學實錄反思著名教育家波利亞曾說：“學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深，也最容易掌握其中的內在規律、性質和聯系。...

《自己去吧》教學實錄與評析豐潤區黃家屯中心小學 吳尚林 執教 崔立蘋 評析教學內容：冀教版小學語文第一冊112—113頁。課時：第二課時。教學目標：了解課文內容，培養學生自強自立、勇于實踐的精神。...

廣東省淇湛江市第十一小學 劉艷坤《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞句。...

《自己去吧》教學實錄一1、教學目標 （1）識字寫字的目標——在識字中主動識字，在寫字中學會寫字（2）閱讀的目標——在讀書中對話，在對話中感受2、教學過程 師：小朋友們看，今天天氣多好呀，老師為大家帶來幾位朋友陪大家一起學習，他...

放飛想象空間 創新角色表演 活化語文教學——《自己去吧》教學案例黃家溝小學 王立媛設計理念：《自己去吧》是一篇內容淺顯易懂的童話故事，有普遍的現實意義，并且語言有童趣，課文以對話的形式講述了小鴨學會游泳，小鷹學會飛翔的事，告...

《自己去吧》案例 作者：紅燭 師：小朋友們，文中的小鴨子學會了游泳，小鷹學會了飛翔，你能像它們一樣學會生字嗎？ 生非常有信心地說：能。 師：下面請同學們小組合作學習這一課的生字。...

王志麗 戴志強一、導讀1、內容分析教材版本：人教版義務教育課程標準實驗教科書 語文。課文內容概述：內容選自一年級上冊《自己去吧》。這篇童話故事以對話的形式講了小鴨和小鷹分別在媽媽的鼓勵下，自己學會了本領的故事，從而揭示了不要...

《自己去吧》教學片斷作者：朱艷萍 轉貼自：牡丹江市江濱小學 一、情境激趣，導入課文師：小朋友們，你們喜歡聽歌曲嗎？（喜歡）老師帶來一首《母鴨帶小鴨》，會唱的同學一起來唱吧！...

《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單，基本上沒有學生讀不懂得詞句。...

《自己去吧》是一篇童話故事，講的是小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，自己去學會生活的本領。課文內容具有普遍的現實意義，能讓學生從中受到啟發和教育。...

【河南省濟源市黃河大道中心小學李亞麗】〖給學生空間 促自主發展〗課文是學生學習語言、積累語言和拓寬知識的好范例，也是學生學習說話，培養和提高口語交際能力的憑借。在教學中我校語文教師很好地利用這一資源，為學生訓練口語服務。...

一、教學目標1、學會7個生字,理解友生字組成的詞語,認識2個部首.2、了解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不依賴父母，自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。...

《自己去吧》本課是一篇童話故事，講的是小鴨在媽媽的鼓勵下，自己學會了游泳；小鷹在媽媽的鼓勵下，自己學會了飛翔。課文內容有普遍的現實意義，讓學生讀后從中受到要自主，不依賴父母，自己學會生活的本領的啟發和教育。...