2 春雨的色彩（5篇）
春雨……滴……油菜花，蒲公英黃了。
9.生邊讀這些句子，邊做動(dòng)作，體會(huì)春雨讓大地生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
三、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)想象
1.春雨的到來(lái)不僅小鳥們都來(lái)爭(zhēng)論它的顏色，其他小動(dòng)物也等不及了，假如人是其中的一員，你會(huì)說(shuō)什么?
例：小青蟲說(shuō)：“要我說(shuō)，春雨是紫色的，你們快看，春雨落在茄子秧上，茄子開出了紫花”。
2.學(xué)生根據(jù)生活實(shí)踐，自由創(chuàng)作，說(shuō)自己眼中的春雨是什么顏色的。
四、共享情境，展示個(gè)性
1.指名說(shuō)一說(shuō)“你眼中的春雨是什么顏色的?”
同學(xué)們眼中的春雨是五顏六色的，這些能組成一幅幅春景圖，讓我們感受到大自然的美。(板書：五顏六色)
2.分角色演一演。
板書設(shè)計(jì)
2 春雨的色彩小燕子綠麻雀春雨紅黃鶯黃……五顏六色……
春雨的色彩 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能會(huì)認(rèn)“紡線”等12個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。學(xué)習(xí)“氵、勹、門”3個(gè)偏旁。 2能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過觀察插圖.多層次的朗讀.表演等加深對(duì)課文的理解。...
一、教材說(shuō)明本課是一篇很美的短文，講的是小鳥們討論春雨的色彩。春雨細(xì)如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，隨風(fēng)飄動(dòng)；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細(xì)針，扎進(jìn)剛剛蘇醒的大地。春雨柔似水。...
教材分析： 春雨貴如油。這是千百年來(lái)勞動(dòng)人民發(fā)自肺腑的感嘆。春雨細(xì)如絲。絲絲細(xì)雨像春姑娘身上的薄紗，隨風(fēng)飄動(dòng)；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細(xì)針，扎進(jìn)剛剛蘇醒的大地。春雨柔似水。柔弱的春雨蘊(yùn)藏著巨大的力量。...
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、正確、流利地朗讀課文。2、了解春天景物的特征，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。3、正確認(rèn)讀本課17個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。過程與方法：學(xué)生通過觀察、想象、合作交流、朗讀，角色表演等方式，感悟到春雨的美好。...
綜合課1、認(rèn)識(shí)線、論等11個(gè)生字，會(huì)寫你、們等6個(gè)字。2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。3、有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。識(shí)字、寫字、朗讀課文。感受春雨給大地帶來(lái)的變化；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞散文，從顏色、形狀和聲音來(lái)感受春雨美好的特征。2、喜歡春雨，樂意續(xù)編散文。重點(diǎn)：學(xué)說(shuō)小鳥們的話難點(diǎn)：續(xù)編散文活動(dòng)準(zhǔn)備：配樂散文、flash課件活動(dòng)過程：一、引出話題1、今天，老師帶來(lái)了一篇很優(yōu)美的散文叫《春雨的...
教學(xué)要求：1.認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。3.有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。第一課時(shí)教學(xué)過程：（一）討論揭題，引入新課1.我們都見過春雨。...
識(shí)字游戲游戲一：五顏六色。目的：認(rèn)記11個(gè)生字。準(zhǔn)備：11張不同顏色的生字卡片。方法：由學(xué)生選擇自己喜歡的卡片，念出卡片上的生字、組詞，并說(shuō)一句完整的話。游戲二：遍地開花。目的：在輕松愉悅的氣氛中認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字。...
目標(biāo)：1、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》，感受春天的美麗。 2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅。 內(nèi)容：春雨的色彩 準(zhǔn)備：多媒體課件 重點(diǎn)：目標(biāo)1 形式：集體 過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)。...
春雨的色彩...
（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。 2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。 3、有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、識(shí)字、寫字。 2、正確、流利地朗讀課文，感受春天。...
教學(xué)要求： 1.認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。 2.正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。 3.有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。 教學(xué)過程： （一）討論揭題，引入新課 1.我們都見過春雨。...
活動(dòng)目標(biāo)：、1.理解散文詩(shī)的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美和意境美。2.學(xué)說(shuō)散文詩(shī)中的對(duì)話，理解“屋檐”、“萬(wàn)紫千紅”等詞語(yǔ)。3.以表演的形式進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編，體驗(yàn)創(chuàng)編樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小燕子、小麻雀、小黃鶯彩圖和頭飾。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)線、論等11個(gè)字，會(huì)寫你、們等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、感受自然美的情感。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、掌握生字詞2、有感情的朗讀課文，感悟春雨的情趣美。...
一、教材內(nèi)容分析：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情...