小學(xué)一年級語文畫家鄉(xiāng)教案
二、運用學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)習第3段
1、欣賞畫面
2、小組合作學(xué)習第3段，抓重點詞句讀，介紹山山的家鄉(xiāng)。師可參予到小組中去，與學(xué)生一起學(xué)。
3、匯報交流
�。�1）小組匯報，有感情地地朗讀、評價、齊讀
（2）導(dǎo)游介紹。板書：高、清、樹
�。�3）提出不懂的問題，互相幫助解決
三、小組合作學(xué)習自己喜歡的段落
1、運用學(xué)法，合作學(xué)習本組喜歡的段落
�。�1）找出相應(yīng)的插圖，觀察畫面
�。�2）各自有感情地朗讀
�。�3）小組內(nèi)互評，作好匯報準備
�。�4）扮演導(dǎo)游，介紹家鄉(xiāng)
2、匯報學(xué)習成果：
（1）指名小組匯報朗讀自學(xué)的段落
�。�2）學(xué)習相同段落的同學(xué)進行評價，并齊讀這一段
�。�3）匯報介紹家鄉(xiāng)，相機板書
四、看板書，指導(dǎo)背誦
1、看板書，老師引讀
2、自己看板書，試背自己喜歡的段落
3、指名背
4、喜歡相同段落的同學(xué)齊背
板書如下：
濤濤海邊寬、藍、魚、蝦
山山山里高、清、樹
平平平原平坦、寬廣、稻子
棉花、菜地
青青草原望不到邊、草、羊群
京京城市美、街道、樓房、公園
五、畫家鄉(xiāng)，說家鄉(xiāng)
�。ㄟ^渡句：孩子們，5位新朋友把自己的家鄉(xiāng)畫得這么美，你們想畫一畫自己的家鄉(xiāng)嗎？）
1、動筆畫家鄉(xiāng)
2、同桌互相介紹自己的家鄉(xiāng)
3、指名展示自己的畫
六、課后作業(yè)
把剛才介紹家鄉(xiāng)的話寫在畫的旁邊，能用上“那么...那么....”最好。