大家都說普通話
（課件）說話、大風、唱歌、不能回到文中。
4.師：看到了你們這么聰明，生字寶寶和你做朋友，看他們跑到老師手里了。
你能借助拼音拼讀這些生字寶寶嗎？
學生活動：借助拼音來認字。
生字卡：
d8 hu4 g5 ji4 shu# b)
的 話 歌 架 說 不
m0 y( d4 ji1 p(
謎 語 大 家 普
這里采用小老師的方法讓學生學習，當有學生不會拼讀時請個小老師幫助他，以激發學生的學習興趣。簡單的如“d4”“b)”“p(”“m0”
師：再來認認這些字，說說你是怎么記字的？
學生活動：記字7個，簡單說說自己的記字方法，對好的識字方法及時給予表揚和肯定，鼓勵學生用多種方法識字。
四、寫字
今天我們發現拼音很有用，幫我們認字記普通話，下面我們就寫字了。
課件演示字：我們寫“風”“的”“不”。
1.你覺得哪個字最難寫？
2.“的”“不”怎樣才能寫好呢？
3.寫好的字做展示。
教學目標:1認讀生字7個, 練習正確有感情地朗讀課文; 鞏固聲母的認讀能力提高拼讀的能力.知道學習拼音對于學習普通話的意義,自覺學習和運用普通話.2教學活動中培養學生互助合作學習的能力。...
一、指導思想：以科學發展觀為指導，以“規范校園用語用字，促進校園文化建設”為目標，全面貫徹執行新時期國家語言文字法律法規和方針政策，落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，通過多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳推廣普...
教學目標:1認讀生字7個, 練習正確有感情地朗讀課文; 鞏固聲母的認讀能力提高拼讀的能力.知道學習拼音對于學習普通話的意義,自覺學習和運用普通話.2教學活動中培養學生互助合作學習的能力。...
一、指導思想：本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。...
一、導入學習情境導語示例1：央視播放的電視連視劇《閑人馬大姐》，同學們看過沒有？喜歡嗎？（讓學生說明原因）這部電視劇在語言上有沒有顯著特點？（北京方言）由此導入。...
主要活動時間20xx年9月13日—19日（部分推普活動持續開展）活動內容1.根據市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規劃和部署，并和全...
之一四川省成都市 郫縣安德小學 丁一 一、學習目標：1、學會本課的7個生字。培養學生主動識字的興趣2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、使學生在情境和語言文字中受到熏陶，學好普通話。...
20xx年9月11日至17日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，將開展推普周活動與創建人人都講普通話，人人都寫規范字的活動結合起來，積極開展宣傳活動。...
校園語言文字工作是我國語言文字規范化、標準化工作的基礎。是幼兒園教學工作的重要組成部分，幼兒園是推廣普通話、使用規范漢字的重要陣地，說好普通話、用好規范字、提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，也是提高教師專業化水...
一、指導思想9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們根據縣語委推普工作精神，圍繞本...
一、班會主題：請講普通話。二、班會目的：讓我們大學生學好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風氣三、班會地點：二教204室四、班會時間：20xx年9月27日晚自習19：00五、參與者：統招商英3班班主任及全體學生六、主持人:班長馮委委...
教學目標：1.學習《大家都說普通話》，使學生知道說普通話的重要性。2.通過復習聲母和單韻母，使學生感受學好拼音對識字的意義。3.滲透性識字7個，運用學過的筆順寫生字1個，學寫筆畫橫折彎鉤。...
活動目的：1、認識到說好普通話的重要性。2、引導學生養成說普通話的習慣。活動地點：三(1)班教室參加人員：三年級(1)班全體同學及班主任活動設計：主題：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統活動過程：一、班主任談推普...
活動目標：1.認識到說好普通話的重要性。2.養成說文明話的好習慣。3.理解故事內容，豐富相關詞匯。4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣。活動準備：一首兒歌，風兒和小鳥的錄音。...
一、指導思想以“說好普通話 邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福...