《爺爺和小樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)21
【預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開(kāi)、傘、熱”10個(gè)生字，會(huì)寫“不、開(kāi)、四、五”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)一種筆畫(huà)和5個(gè)偏旁“父、刂、冫、人、灬”。
2、能通過(guò)觀察兩幅圖，小組合作學(xué)習(xí)等理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)看圖及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
3、了解人和植物的關(guān)系，懂得樹(shù)木是人類的朋友，人人都要愛(ài)護(hù)它。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”，了解人和植物的關(guān)系。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、可拼成本課合體字的偏旁、部件卡片，爺爺和小樹(shù)的頭飾。“棵、穿、傘”的猜字圖。
2、學(xué)唱歌曲 《小松樹(shù)》。
【預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程】
一、激趣，揭題
1、看圖猜想，激發(fā)興趣：師課件出示課文插圖，請(qǐng)小朋友猜一猜這兩幅圖大概講了什么事？
2、師出示課題“爺爺和小樹(shù)”，請(qǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)“爺爺”。
3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎么記住“爺”字的？
4、師出示“爺爺”、“爸爸”，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。認(rèn)識(shí)偏旁“父”。
二、初讀課文，自主識(shí)字
爺爺和小樹(shù)之間到底發(fā)生了什么事呢？我們來(lái)讀讀課文：
1、讀課文，讀準(zhǔn)字音：
⑴ 提示讀課文要求：請(qǐng)小朋友用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音，也可以向周圍的小朋友請(qǐng)教，遇到難讀的句子就畫(huà)下來(lái)。
⑵ 請(qǐng)小朋友找一個(gè)自己讀得最好的句子，讀給小組里的同學(xué)聽(tīng)。聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)讀得最正確。
⑶ 指名分段讀課文，及時(shí)糾正字音。
⑷ 教師范讀后學(xué)生齊讀課文。
2、自主識(shí)字：
⑴ 師課件顯紅課文中的生字，學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)這些生字嗎？在哪兒見(jiàn)過(guò)？（讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)）
⑵ 教師隨機(jī)點(diǎn)擊生字，學(xué)生練讀。
⑶ 小組里說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)字方法，并選擇好的方法，向全班介紹。師隨機(jī)進(jìn)行偏旁教學(xué)。
⑷ 找朋友游戲：
四人小組里學(xué)生分別準(zhǔn)備好偏旁或部件的卡片，教師報(bào)一個(gè)字，就請(qǐng)學(xué)生找到小組里的朋友組成字，看看誰(shuí)最快。
⑸ 猜字游戲：
① 一個(gè)學(xué)生指字，另一個(gè)背對(duì)著黑板猜。其他同學(xué)當(dāng)裁判：
如：一個(gè)學(xué)生指“冷”，另一個(gè)同學(xué)如果猜的是“冷”，其他同學(xué)就說(shuō)：“冷冷猜對(duì)了，請(qǐng)你快快回到座位上。”如果猜的是“暖”，同學(xué)們就說(shuō)：“暖暖猜錯(cuò)了，請(qǐng)你想一想……”
② 看圖猜字：
師出示“穿、棵、傘”三個(gè)字的圖，學(xué)生集體猜字。隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己會(huì)“穿什么”或“今天穿了什么”，自己知道哪些“傘”。
三、細(xì)讀課文，理解句子
1、學(xué)習(xí)第一段：
⑴ 聽(tīng)老師范讀，你聽(tīng)出什么了？ （教師范讀時(shí)把"我、門口、小"這幾個(gè)詞讀得突出些。）
⑵ 學(xué)生自己練習(xí)讀。
⑶ 同桌互讀，相互糾正。
⑷ 指名讀。
⑸ 你能用上“我家門口有_______________”說(shuō)話嗎？
⑹ 再讀課文第一段。
2、學(xué)習(xí)課文第二段：
⑴ 教師課件出示冬天刮北風(fēng)的景象，請(qǐng)學(xué)生想象北風(fēng)中的小樹(shù)感到怎樣？
⑵ 看到小樹(shù)冷了，爺爺做了什么？指名學(xué)生朗讀課文。
⑶ 指名說(shuō)說(shuō)句子的意思。
⑷ 板書(shū)：穿衣，不冷。
⑸ 教師范讀，你聽(tīng)出了什么？ （教師范讀時(shí)，突出“暖和的衣裳”。）