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《我長大了一歲》教學設計

《我長大了一歲》教學設計


    自由背誦——小組練背——指名背誦。
  六、說話練習
   1.小組合作學習
     個人在小組中說說自己的進步,然后仿照課文的樣子,編一段話,最后一句是“我長大了一歲。”
   2.個人匯報所編的句子,有能力的可以加動作表演。
  七、寫字練習
    教師:看這些字哪些需要老師的幫助,教師指導個別字。
    學生寫字。
  八、總結
    這節課我們看到了王明的進步,也找到了自己的進步。你們在今年里進步的特別快,高興嗎?我們一天一天的長大,更要一天比一天進步。
  九、布置課外作業
    你長大了一歲,還懂得了什么,說給老師,或爸爸媽媽聽。(有能力的可以動筆寫一寫)
    老師(或爸爸媽媽)好:
    我______________
     ________________
    因為我長大了一歲。
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