徐景忠 一、 教材分析本次練習共有7道題。1-3題是字詞語訓練，目的在于訓練學生辨析形狀相近的6組偏旁，寫出并熟記這些偏旁的字；能熟練地運用三種查字典的方法查字；通過把詞語補充完整，熟悉一些常用成語，以便正確運用。...

▲教學目標： 1、能正確拼寫音節，寫出詞語。 2、技能按指定的字組成三個詞語。能仿照例句縮寫詞語。 3、能用“誰、在什么地方、怎么樣地、干什么”的句式和“專心致志、興高采烈、不顧一切”寫句子。能把陳述句改成反問句。...

【教學目標】1、認識13個生字，會寫3個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步了解會意字的構字特點，激發學生對祖國語言文字的喜愛之情。 【教學重點難點】識字、寫字。【課前準備】師生每人一套構成本課會意字獨體字的卡片。...

教材說明本課是根據陶行知的《手腦相長歌》改寫的一首兒歌。共六行三句話，語言樸實無華，內容通俗易懂，符合兒童口語習慣，便于朗讀背誦，配有兩幅插圖，可以幫助學生理解課文，課文后田字格中有8個要求學會的生字。...

蘇教版一下識字4教學反思識字4是字盤識字，是關于形聲字的歸類識字，感覺一年級的孩子還是需要用語言去忽悠他們動起來，忽悠他們更主動更熱情地投入學習的，這樣收獲的不僅僅是知識，還有心理上的愉悅，動手的快樂，動腦的快樂，思維動起...

人教版小學語文課標教材第一冊入學教育一、教材簡說本課由四幅圖畫組成。第一幅圖以“歡迎新同學”為主題。圖畫展示了新學期開學，校園內外歡樂、有序的場景。校門外，老師正在迎接到校的同學。...

【教材簡析】 《大海睡了》是蘇教版國標本一年級上冊中的一首兒童詩。全詩共8行兩句話，描繪了風平浪靜、明月高懸的夜晚，大海的美麗景象,表現了大海的溫柔和可愛。...

教學目標:：1、隨文認識10個生字，初步培養學生的識字能力。2、能正確朗讀、背誦課文。3、滲透早起鍛煉身體的好習慣。教具準備：電腦課件、投影儀、幻燈片教學過程：一、 課前準備播放《健康歌》(1)美麗的早晨，太陽公公醒來了，你們看誰...

教學要求：1、能夠正確認識8個漢字，讀準字音，分清字形。2、能夠根據圖畫初步了解這些字的意思。教學重點、難點：認識8個漢字，能讀準音，初步了解意思。讀準“星”“風”。教學準備：圖片、卡片、磁帶等。...