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教學《騎牛比賽》幾個片斷

教學《騎牛比賽》幾個片斷

片斷二
  我們班的小朋友就在這些人群中,馬上就開始了,聽,我都聽到那烈牛的豪叫了,你看到什么了?
  生:我看到好幾個騎手騎在野性大發的公牛背上,只兩三秒鐘就摔了下來。
  師:這是一頭什么樣的牛呀?
  生:是一頭野性大發的牛。
  師:野性大發的牛是怎么樣的?你能從課文中找出一些詞語來說說嗎?
  生:瘋狂       上下蹦跳
  生:像發了瘋一樣,到處亂蹦亂跳。
  師:面對這這樣一頭牛?騎手們有什么不同的表現。到課文中找找讀讀。
  生自讀圈畫
  交流
  生:其他的騎手都“摔”下來了,只有一個騎手“牢牢騎在牛的背上”
  師:你來讀讀,讓我們感受一下他們的不同。
  生評議
  生:我覺得這牛怎么像小綿羊,一點也不兇猛。(大家都笑了)
  師:那你來兇猛一點,讓我們再來欣賞一下野牛的瘋狂。
  生:讀
  師:這頭牛確實厲害,幾乎所有的騎手都敗下陣來,只有一個人獨占鰲頭,牢牢騎在牛背上。你們想送點什么詞語給他呢?
  生:我覺得他“技藝高超”我就送這個詞。
  生:我覺得他是騎牛的高手。我送“高手”給他。
  師:我也想送幾個:“技高一籌   !”
  生:我覺得他太厲害了,我想送掌聲給他。
  師:是呀,看看,賽場周圍的人是怎么做的。
  生:為他鼓掌。
  師:就僅僅只有鼓掌嗎?當然更多的還有歡呼聲和喝彩聲。賽場周圍的人們真是:欣喜--
  歡聲--一   因為他們看到了一場精彩的騎牛比賽。
  讓我們一起來讀讀,重現一下當時驚心動魄和歡樂的場面。
  片斷三:
  師:如此精湛的技術是怎么來的?
  生:曾經從牛背上摔下來上千次。
  師:你是怎么理解的?
  生:這騎手練了好多次,每次都要從牛背上摔下來。
  師:失敗了他不氣餒,還是一次一次不斷地練習著。
  生:我覺得他很有勇氣,不怕困難,勇往直前。
  師:從失敗中吸取教訓,苦練著基本功。
  生:我想他摔壞了,還是會繼續練習的。
  師:要成功怎么能沒有挫折呢,看看他,就是最好的例證了。他終于勝利了,在人們的一片掌聲中,在人們的一片贊嘆中。
  看,他的成功也引來了一個小女孩驚異的目光,看她手拿鮮花來了?她說些什么?
  小女孩說。。。。。。
  誰來做騎手回答她:
  生回答
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