看菊花教案
這里面有一個(gè)詞特別能表現(xiàn)出菊花的不怕冷,它是“迎著”。聽(tīng)老師讀一遍，齊讀
6、讓我們一起來(lái)夸一夸這美麗又勇敢的菊花吧！（讀第二自然的第二句）男女賽讀
6.師：眼前一片片這么好看、這么不怕嚴(yán)寒的菊花，大家都很喜愛(ài)它，（老師引讀：人們——……）
人們舍得走嗎？人們舍不得離去是因?yàn)槭裁茨兀繋熛鄼C(jī)板書(shū)：好看極了
師：是啊！不知不覺(jué)了到了公園門(mén)口，我們還沒(méi)有看過(guò)癮呢！讓我們一起再來(lái)欣賞一遍這美麗的菊花吧！配樂(lè)齊讀第二段。試著背誦。
三、學(xué)習(xí)三、四自然段
1、看到這些迎著寒風(fēng)怒放的菊花，爸爸是怎么說(shuō)的呢？自由讀第三自然段。
2、你能學(xué)著爸爸平時(shí)說(shuō)話的樣子把第3自然段讀給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？
3、什么叫花謝了？（就是許多的花都凋謝枯萎了。。。）是�。≡谶@樣寒冷的秋季里，只有菊花傲然挺立，迎風(fēng)怒放，一點(diǎn)兒也不怕冷，所以—（大家都很喜愛(ài)它）板書(shū)：不怕冷
4、回到我們剛才學(xué)習(xí)的第二段，哪句話說(shuō)明了菊花不怕冷呢？（它們正迎著深秋的寒風(fēng)開(kāi)放呢）聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得—（學(xué)生讀最后一段）
5、為什么我會(huì)覺(jué)得菊花更好看了呢？（指名學(xué)生說(shuō)）
（手指板書(shū)）本來(lái)菊花就很美麗，一朵朵的更加好看，但是就是因?yàn)榫栈ㄟ�有不怕冷，勇敢的精神，才讓課文中的我覺(jué)得菊花更好看了，（板書(shū)：更好看）
四、拓展升華
同學(xué)們：此時(shí)此刻，你想對(duì)菊花說(shuō)些什么呢？
五、指導(dǎo)寫(xiě)字：許放聽(tīng)
1、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)：橫折提
2、弄清字的筆順，說(shuō)說(shuō)怎樣記住它們的.
3、師范寫(xiě)：許、放
4、學(xué)生描紅。
六、作業(yè)：
把今天看到的菊花說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，或者畫(huà)給他們看一看。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
8看菊花
顏色多
好看極了
數(shù)量多
更好看了不怕冷
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確流利有感情的朗讀課文，會(huì)背誦第二自然段。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。二類(lèi)字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)一種新的筆畫(huà)，理解有生字組成的詞語(yǔ)。
3、理解課文的內(nèi)容，了解人們喜愛(ài)菊花，不但是因?yàn)樗每�，更是因�(yàn)樗慌潞涞母哔F品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)意思和課文內(nèi)容
教學(xué)難點(diǎn)：理解最后爸爸說(shuō)的話，人們喜愛(ài)菊花不但是因?yàn)楹每�，更重要的是菊花不怕寒冷的精神�?br>教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)