蘇教版一年級語文下冊識字4教學設計(學程導航)
奔（ ）（ ）（ ）3.選字填空。池 馳（1）魚兒在（ ）塘里游來游去。（2）駿馬在草原上奔（ ）。（學生練習）四、課外延伸（8分鐘）
利用老師提供的記字本子自主識字。一、復習鞏固1.給“也”字找朋友，并口頭組詞。2.讀生字新詞。3.誦讀字謎歌。二、析記字形，指導書寫（一）析記字形。﹝學習單一﹞（1）認讀生字：溏、行、千、莊、養、蝦。（2）認識新偏旁。（3）說說怎么記住這幾個字。（4）自學時間：3分鐘（二）指導書寫。（1）小組交流：怎樣才能把“溏、行、千、莊、養、蝦”寫規范，寫漂亮？（2）教師范寫生字并重點指導。（3）學生隨著音樂描、仿、臨寫生字。三、課堂練習﹝學習單二﹞1.加偏旁組詞。也------（ ）------（ ）-----（ ）-------（ ）2.擴詞。行（ ）（ ）（ ）奔（ ）（ ）（ ）3.選字填空。池 馳（1）魚兒在（ ）塘里游來游去。（2）駿馬在草原上奔（ ）。4.自主練習時間：8分鐘（ 全班交流 、講評 ）
四、課外延伸
利用老師提供的記字本子自主識字。
1、轉盤識字有趣嗎？小朋友想不想也來做個轉盤，去認識更多的字？
2、指導制作轉盤，并提供一些基本字。
五、本課小結1、小朋友真聰明，不僅讀得好，字也寫得好，在讀中我們還知道了很多識字的方法呢！
作業
設計
★學生自己練寫本課生字。★ ★完成剩余的《一課一練》，剩余的《補充習題》。
★★★做轉盤。