ai ei ui
b -- ai → bai
c -- ai → cai
�。�3）指名讀，開火車讀
（4）你還知道哪些蔬菜？
2.（1）｛出示圖2｝這是什么花？（梅花）它可是我們南京市的市花！
�。�2）｛出示｝ mei hua
m -- ei → mei
(3)誰會讀？男、女生分讀。
3.（1）｛出示圖3｝有誰知道這是什么嗎？
�。�2）這個柜子里放了許多的書，所以我們稱它是：
｛出示｝ shu gui
g -- ui → gui
�。�3）誰來讀給大家聽？
4.鞏固復習：
（1）四人小組練習
（2）分組檢查。
（3）打亂順序，指圖讀詞
四、看圖學習拼音詞：
1.｛出示圖｝這是一個故事中的一幅圖，你們知道是什么故事？誰來說說這個故事？
2.圖中你找到烏龜和白兔了嗎？在哪兒？
（1）同桌自學，找一找它們各自代表的音節詞。
（2）誰能讀準這些詞？ 生指圖，帶讀
（3）齊讀
五、鞏固復習：
1.復習所學的音節及音節詞。
2.師讀音節詞，四人小組合作找到相應的拼音。
六、練習設計：
1.讀熟所學音節及音節詞。
2.抄寫音節詞。
bai cai mei hua shu gui wu gui bai tu
板書設計：
10 ai ei ui
智慧瞬間：