一年級語文漢語拼音ai ei ui教案
語文教學(xué)案
課題 | 漢語拼音九 | 授課人 | 霞 | 案序 | 1 | |||
教學(xué)目標(biāo) | 1學(xué)會復(fù)韻母ai ei ui 及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫. 2學(xué)習(xí)聲母與ai ei ui 組成的音節(jié),能正確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié). | |||||||
教學(xué)重點 | 韻母ai ei ui 的發(fā)音, 以及聲母與ai ei ui 組成的音節(jié)的拼讀 | |||||||
教學(xué)難點 | 韻母 ai ei ui 的發(fā)音是難點 | |||||||
教學(xué)儀器與媒體 | 多媒體課件和字母卡片. | |||||||
教學(xué)思路 | 改變原有的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)意識 | |||||||
板書設(shè)計 | ai ei Ui | |||||||
教學(xué)過程 | ||||||||
教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 | 師生活動 | 修改意見 | ||||||
一\創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai ei Ui （一）學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai （二）學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei （三）學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui 三\鞏固練習(xí) 四\書寫 | 1多媒體出示單韻母a o e i u ü 并引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)音.學(xué)生讀 a o e i u ü 2多媒體出示課件ai ei Ui 導(dǎo)入 新課 1、聯(lián)系生活實際導(dǎo)入 2、教師范讀 教給發(fā)音方法，學(xué)生觀察口型 并模仿發(fā)音 3、師生共同總結(jié)發(fā)音要領(lǐng)，并通過書上的圖讀準(zhǔn)發(fā)音。 4、同位、小組的同學(xué)互相發(fā)音，互相糾正，教師巡視指導(dǎo)。 5、給韻母ai加上四聲，進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。注意I上標(biāo)調(diào)去點。 6、引導(dǎo)學(xué)生利用ai的四聲說話或組詞 并想一想用什么方法識記ai 7、卡片出示教材中的音節(jié)，學(xué)生練習(xí)拼讀 教師巡視指導(dǎo)。 1、 看圖導(dǎo)入 。體會圖上小朋友發(fā)出的聲音。 2、 教師書寫并范讀ei。指導(dǎo)學(xué)生觀察口型的變化，模仿發(fā)音。 3、 同位小組練習(xí)發(fā)音，相互糾正，教師巡視指導(dǎo)。 4、 加上聲調(diào)練習(xí)拼讀 5、 用ei組詞或說話 6、 出示教材中的音節(jié)，學(xué)生嘗試拼讀。 1\利用以上的學(xué)習(xí)方法放手讓學(xué)生探究ui的讀音 2\教材中的音節(jié)重點指導(dǎo)rui的讀音. 1\卡片認(rèn)讀復(fù)韻母ai ei Ui 2\打亂次序帶調(diào)讀 3\出示聲\韻母卡片 學(xué)生上臺組合練習(xí)拼讀.讀對的全班跟讀,讀錯的幫助糾正. 學(xué)生自己看書找出其位置 集體說該寫在什么位置.教師強調(diào)音節(jié)的書寫規(guī)則,要緊湊 不要離的太遠(yuǎn). | | ||||||