《螞蟻和蟈蟈》教案
5、句式訓(xùn)練：
例句：他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。
他們有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。
下課了，同學(xué)們在操場上玩，有的（ ），有的（ ），個個開心極了。
秋天到了，樹上的葉子有的（ ），有的（ ），非常好看。
（ ），有的（ ），有的（ ）。
6、學(xué)習(xí)第三自然段
（1） 齊讀，螞蟻和蟈蟈的結(jié)果一樣嗎？為什么？
（2） 這時螞蟻會想些什么，說些什么？蟈蟈怎么想的，會說什么？
（3） 蟈蟈“再也神氣不起來了”他們什么時候神氣過？現(xiàn)在為什么“神氣不起來”？
（4） 指導(dǎo)朗讀。
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三總結(jié)
1、有感情齊讀課文。
2、從這個故事中你受到了什么啟發(fā)？
四教學(xué)生字
1、出示生字：“由、冬 呼、糧”
2、認(rèn)度讀生字，口頭組詞。
3、分析結(jié)構(gòu)，記憶字形。
4、教師范寫指導(dǎo)，學(xué)生描紅。
五作業(yè)
1、熟讀并背誦課文。
2、抄寫生字。
3、練習(xí)用“有的------有的------”說話。
4、組詞
冬（ ） 呼（ ）
東（ ） 乎（ ）
轉(zhuǎn)載自博客
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