《這兒真好》教學實錄

一  座     荒     島       孤 零  零   

nián   màn    biàn  yě      yíng

一  年     漫  山  遍   野   歡  迎

    lǜ          yīn       tíng           jí    

綠  樹  成  蔭    不  停    高  興  極  了  

（指名讀，正音、齊讀）

三、理解課文內容

師：小熊原來呀沒有朋友，后來為什么找到了那么多朋友呢？

（一）學習第一自然段

1、出示畫面：（小熊孤零零的一個人在小島上的畫面）

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師：圖上畫的是什么地方？有誰在干什么？（指名說說）

師：小熊住在怎樣的一座島上？

（看圖說說，沒有樹木，沒有朋友，沒有房子，光禿禿的一座島上）對，這樣的島就叫——“荒島”

板：荒島   （指名讀這詞）

出示段1：（指名讀句1、齊讀）

師：小熊住在這樣的荒島上他會想些什么呢？心情怎樣？

（自由說說）  （相機板書：夢朋友）

師：小熊一個人住在島上很孤單，很沒勁，可以用哪一個詞來說？

（出示：孤零零）指名讀、齊讀

師：小熊一個人生活在這個荒島上多孤單，多可憐呀！我們一起讀讀來體會一下。

（自由讀體會、指名讀、齊讀）

（二）學習第二自然段

師：小熊一個人住在小島上，每天都夢到和許多朋友玩。有一天，天空飄來了一朵云，小熊怎么樣？（出示畫面）  （連忙問云）

師：為什么要連忙問云？

（小熊很著急，急著想找到朋友）

板：朋友

師：小熊怎么問的？  （指名讀）

師：讀出小熊的心情了嗎？應該怎樣？  （再指名讀、齊讀）

（三）學習第三自然段

師：云兒告訴小熊了嗎？云兒怎么做的？（出示這段）

（學生自由地朗讀這段）

師：小熊明白了嗎？小熊明白了什么？

（小熊明白了，只要種上許多樹，就會有許多朋友。種樹造林了，條件改變了，環境變好了，那些小動物們才會來，自己才能找到朋友。）

師：小熊怎么做的？（板：種樹）  （讀出有關句子。齊讀）

師：小熊種呀種呀，種了許許多多的小樹苗，種得非常辛苦。

（再讀，讀出辛苦。齊讀。）

師：小熊這么辛苦地種樹，小島發生了什么變化？（板：綠島）

讀出句子（一年、兩年……）

師：小朋友想象一下，你覺得最美麗的小島是什么樣子的？

（送詞語）“樹木茂盛”“綠樹成蔭”“鳥語花香”“空氣清新”