讀中積累 讀中感悟 讀中遷移
附板書:
雨點
(池塘圖)睡覺 雨傘 跳舞
(小溪圖)散步 玻璃 打鼓
(江河圖)奔跑 花朵 開放
(海洋圖)跳躍 …… ……
【這個板書的設計,左邊一部分不但體現了朗讀訓練的重點,同時也幫助了學生復述課文。而從左到右,又是一個從讀到說的轉變,也為學生的說話、寫話提供了提綱。】
zh ch sh r教學目標:學會zh、ch、sh 3個聲母,能讀準音、認清形,能在四線格中正確書寫,會讀zhi、chi、shi3個整體認讀音節,能讀準它們的四聲,學會zh、ch、sh 、r與單韻母o、e、u,復韻母 ao組成的音節,準確拼讀zh 、ch、 sh開頭的介...
課題 一、 元宵節 第( 1)課時 主 備 人 教 學 理 念 把學習的主動權交給學生,讓他們自己選擇學習方法、學習內容,學的開心,學的主動。充分體現 “學生是學習的主人”的新理念。...
教學過程:一, 課前準備操:點點頭,伸伸腰,我們來做課前準備操.動動手,動動腳,開動腦筋勤思考,你一言,我一語,這樣發言可不好.耳要聰,目要明,文明守紀我最行.棒!棒!棒!我真棒!爭做班級的no.1 year!!(豎起食指和中指)[評析:通過安排有趣的游戲...
一.復習1.聽寫生詞yong抱背zhe 里頭2.對照訂正3.上節課我們初讀了課文,并學習了三個生字,這堂課我們繼續學習第9課齊讀課題。二.細讀課文1.學習第一句。...
第五單元教學目標:1、復習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確2、能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。教學過程一、復習內容:字詞形近字:多音字:同音字:二、回顧課文:每個人心里的世界是豐富多彩的,...
第一課時 教學目標: 知識目標:會認讀9個木字旁的生字及新詞。 能力目標:能說出家里帶木字旁的家具名稱。 情感目標:激發學生的識字興趣,使學生樂于識字。 教學重點難點:認識“木字旁”的9個生字及詞語。...
丁丁冬冬學識字教案教學目標:1、了解自然,熱愛自然,樹立人與自然和諧相處的意識。2、初步感受詩歌意境,感受詩歌的音韻美,陶冶情操。3、運用聽讀識字法認識12個生字。了解多音字“只”的讀法。4、學會書寫6個生字。...
一、教學目標1.認識10個字,會寫6個字。2.自主積累詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,選擇自己喜歡的段落背誦。4.了解課文內容,知道郵票的作用以及郵票的畫面上所承載的知識,培養學生喜歡郵票的情感,鼓勵學生搜集郵票。...