吃水不忘挖井人 教學設計
鄉親們都高興地喊:“有水啦!有水啦!我們——”
【預設:①我們再也不用翻山越嶺去挑水啦!②我們洗衣做飯不用愁啦、畚覀儾怀顩]水喝啦!評價:你說出了鄉親們的心里話。/大家都在互相傳達這激動人心的好消息呢!/此時此刻,鄉親們真是激動萬分!】
一傳十,十傳百,大家欣喜若狂。出示句子,帶著這份歡樂讀一讀!指名讀,齊讀。
4.小朋友,第二自然段只有短短的兩句話,而我們卻讀懂了很多很多。讓我們再好好地讀一讀這一段,讀出沙洲壩人民的苦,毛主席的親。
出示全段,齊讀。
吃水不忘挖井人 教學設計
【教學目標】知識與技能1、認識忘、挖等12個生字,會寫井、鄉等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法:利用媒體資源、反復誦讀理解課文,在自主合作中識字。...
一、教材分析《吃水不忘挖井人》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第四單元中的一課,這篇課文為我們講述了偉大領袖毛主席在沙洲壩時,看到鄉親們吃水非常困難,就帶領戰士為鄉親們挖了一口井。...
【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。...
教學目的要求:1.學會10個生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思,了解毛主席是怎樣關心人民疾苦,為人民解決困難,造福人民的。教育學生,要熱愛共產黨和毛主席,不要忘記那些教育、幫助、關懷過自己,對自己有恩德的人。...
課 題:吃水不忘挖井人 課 型:新授課教學目標:1.認識14個生字,會寫10個生字,體會詞語在句子中的作用以及表達效果。2.了解課文圍繞打井主要講了那幾件事,體會毛主席關心人民群眾的高貴品質。...
【教學目標】1,正確理解課文內容.2,借助拼音正確,流利,有感情地朗讀課文.3,通過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題,為鄉親們挖了一口井.鄉親們為了不忘毛主席的恩情,在井前立了石碑.要激發學生熱愛領袖的真摯情感.【教學重點】理...
作者:遼寧省葫蘆島市連山區教師進修學校戴志強轉貼自:轉載點擊數:135 《吃水不忘挖井人》教學設計遼寧省葫蘆島市連山區教師進修學校戴志強【課前透視】毛主席,中華人民共和國的一位杰出領袖,他一生為了中國人民的解放,為了祖國的繁...
教學目的要求:1.學會10個生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思,了解毛主席是怎樣關心人民疾苦,為人民解決困難,造福人民的。教育學生,要熱愛共產黨和毛主席,不要忘記那些教育、幫助、關懷過自己,對自己有恩德的人。...
【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。...
教學過程:第一課時一、談話導入新課:這節課的開始,我們先來聽一首歌。(播放歌曲《太陽最紅毛主席最親》)交流:(1)都聽到了什么?(2)你知道毛主席是什么人嗎?(3)教師簡介毛主席生平及主要貢獻(4)今天我們就來學習一篇關于毛主席的文...
課 題:吃水不忘挖井人 課 型:新授課教學目標:1.認識14個生字,會寫10個生字,體會詞語在句子中的作用以及表達效果。 2.了解課文圍繞打井主要講了那幾件事,體會毛主席關心人民群眾的高貴品質。...
項 目內 容研討意見教學目標1、認識“忘、挖;等12個生字,會寫“井、鄉”等6個生字。2、正確、流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、通過不同形式的朗讀,理解、感悟語言,在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。...
教學過程:(一)復習導入1.復習認讀詞語2.快速默讀課文,說一說課文講的是一件什么事?(二)抓重點詞句,體會不同人物的心情,讀好第一部分。...
【教學目標】1,正確理解課文內容.2,借助拼音正確,流利,有感情地朗讀課文.3,通過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題,為鄉親們挖了一口井.鄉親們為了不忘毛主席的恩情,在井前立了石碑.要激發學生熱愛領袖的真摯情感.【教學重點】理...
教學內容:人教版課標實驗教材一年級下冊課前透視: 毛主席,中華人民共和國的一位杰出領袖,他一生為了中國人民的解放,為了祖國的繁榮富強而奮斗,中國人民永遠懷念他。...