《螞蟻和蟈蟈》第一課時課堂教案
作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：16 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會8個生字和認(rèn)讀7個生字。
（語 文 課堂網(wǎng)）
2、讀通課文，初步感知課文內(nèi)容。 （語 文 課堂網(wǎng)）
3、認(rèn)識1個偏旁，在田字格中正確書寫：由、冬、汗、糧。
教學(xué)過程： (第一范文網(wǎng))》
一、揭示課題。www.jcsycorp.com
(第一范文網(wǎng))
出示“螞蟻”圖，認(rèn)識它嗎？板書：“螞蟻”，并教學(xué)。再出示“蟈蟈”圖，板書“蟈蟈”。引導(dǎo)小朋友觀察，抓住蟈蟈的外形的特點，并讀準(zhǔn)字音。小朋友，從外形看，你喜歡螞蟻，還是蟈蟈呢？
（蟈蟈，身上的顏色是碧綠的，而且會唱歌。小朋友都很喜歡它。這樣引導(dǎo)，可以提高小朋友的認(rèn)識——看一個人，不僅要看外表，更要看它的思想。）（語 文 課 堂 網(wǎng)）
今天，我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“螞蟻和蟈蟈”的故事。（把課題補充完整。）齊讀課題。
二、范讀課文。 (第一范文網(wǎng))
（低年級要十分重視范讀。初讀課文，最好不要讓小朋友自由讀，因為自由讀，只會是齊讀。）
三、教學(xué)生字。
1. 教學(xué)6個生字。w ww.5ykj .com
出示“糧食”。問：小朋友知道的糧食有哪些呢？教學(xué)“糧”字。www.jcsycorp.com (第一范文網(wǎng))
出示“汗”。問：人們在什么時候身上會出汗呢？教學(xué)“汗”字。問：什么時候人們會是“滿頭大汗”？
出示“自由自在”。教學(xué)詞語的意思。問：什么時候我們覺得自由自在的，很高興？指導(dǎo)讀準(zhǔn)“由”字。
出示“冬”。指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音，“冬”，就是冬天的“冬”。課文中還有一個詞語叫“過冬”，小朋友知道它的意思嗎？
出示“呼”。老師做呼氣的動作，問：老師在干什么？（呼氣）氣從口里出來，所以“呼”是口字旁。冬天，我們聽到北風(fēng)——“呼呼”地吹。這里的“呼呼”是表示一種聲音。
出示“洞”。洞，就是山洞的“洞”，水洞的“洞”。課文中間講，冬天了，誰住在洞里？www.yw
出示“冷”。冬天，北風(fēng)吹到人的身上，我們感覺怎么樣？教學(xué)“又冷又餓”。 (第一范文網(wǎng))
2. 教學(xué)6個認(rèn)讀的字。
出示：乘涼刮風(fēng)躺裝。并進(jìn)行教學(xué)。
（生字教學(xué)，分兩部分進(jìn)行，突出重點。在教學(xué)要求學(xué)會的6個生字的過程中，采用了不同的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)了在語言環(huán)境中識字的精神。）